Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Taula 3:<br />
Estructura <strong>de</strong><br />
les sessions<br />
Seqüència d’accions Metodologia <strong>de</strong> treball Recursos Temps previst<br />
0 Preparació <strong>de</strong> la sala<br />
1 Entrada, salutació i benvinguda <strong>de</strong><br />
participants<br />
2 Repàs <strong>de</strong> la sessió anterior,<br />
i<strong>de</strong>ntificació <strong>de</strong> dificultats<br />
<strong>per</strong>cebu<strong>de</strong>s<br />
3 Presentació <strong>de</strong> nous continguts<br />
4 Introducció d’habilitats <strong>parentals</strong><br />
associa<strong>de</strong>s als nous continguts<br />
5 Resum <strong>de</strong> la sessió i lliurament<br />
d’una síntesi d’i<strong>de</strong>es a recordar<br />
Expositiva <strong>per</strong> part <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rador/a • I<strong>de</strong>ntificadors <strong>per</strong>sonals 5 minuts<br />
Participativa en gran grup • Fitxa “I<strong>de</strong>es <strong>per</strong> recordar”<br />
• Fitxa “He après”<br />
• Pa<strong>per</strong>ògraf/ pissarra i retoladors/<br />
guixos <strong>de</strong> colors<br />
Expositiva <strong>per</strong> part <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rador/a<br />
amb possible intervenció <strong>de</strong>ls<br />
participants<br />
Dinàmica en petits grups i posada en<br />
comú en gran grup<br />
Expositiva <strong>per</strong> part <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rador/a<br />
amb possible intervenció <strong>de</strong>ls<br />
participants<br />
• Fitxa “Suggeriments <strong>per</strong> al<br />
mo<strong>de</strong>rador/a”<br />
• Fitxes específiques <strong>de</strong> cada sessió<br />
• Fitxes específiques<br />
• Pa<strong>per</strong>ògraf/pissarra i retoladors/<br />
guixos <strong>de</strong> colors<br />
10 minuts<br />
20 minuts<br />
60 minuts<br />
• Fitxa “I<strong>de</strong>es <strong>per</strong> recordar” 10 minuts<br />
6 Comiat i tancament <strong>de</strong> la sessió Individual • Fitxa “He après”<br />
• I<strong>de</strong>ntificadors <strong>per</strong>sonals<br />
• “Qüestionari 4: Avaluació <strong>de</strong> la<br />
sessió, <strong>per</strong>sona mo<strong>de</strong>radora”, pàg. 210.<br />
• “Qüestionari 5: Avaluació <strong>de</strong> la sessió,<br />
participants”, pàg. 212.<br />
La metodologia d’actuació que es proposa <strong>per</strong> al<br />
<strong>de</strong>senvolupament <strong>de</strong> les sessions és coo<strong>per</strong>ativa entre<br />
iguals, basada en l’ex<strong>per</strong>iència i participativa. La<br />
metodologia <strong>de</strong> les dinàmiques grupals <strong>per</strong>met a les <strong>famílies</strong><br />
participar amb les seves opinions, ex<strong>per</strong>iències i punts<br />
<strong>de</strong> vista sobre el tema tractat a cada sessió. Les <strong>famílies</strong><br />
comparteixen les seves preocupacions i estratègies, les<br />
contrasten, aprenen uns <strong>de</strong>ls altres, alliberen tensions i<br />
5 minuts<br />
Temps total<br />
2 h<br />
(aproximadament<br />
cada sessió)<br />
sentiments <strong>de</strong> culpa i aprenen a <strong>per</strong>cebre la seva realitat<br />
familiar amb una certa <strong>per</strong>spectiva <strong>de</strong> distanciament que<br />
ajuda a relativitzar els seus punts <strong>de</strong> vista i a reafirmar el seu<br />
rol dins <strong>de</strong>l sistema familiar.<br />
Les sessions s’han dissenyat <strong>per</strong> po<strong>de</strong>r ser porta<strong>de</strong>s a terme<br />
en grups <strong>de</strong> màxim 20 participants i mínim <strong>de</strong> 7, a excepció<br />
<strong>de</strong> les sessions conjuntes en les quals el nombre aconsellat<br />
11