Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4<br />
Introducció<br />
<strong>de</strong> nous<br />
continguts<br />
L’expressió d’emocions<br />
i la comunicació parental<br />
—Cadascú, pare/mare i fill/a ha d’omplir la fitxa 40<br />
amb les cinc característiques més <strong>de</strong>finitòries <strong>de</strong> la<br />
seva <strong>per</strong>sona.<br />
—Després es compartirà i discutirà amb la parella sobre<br />
aquestes, veient si els adjectius coinci<strong>de</strong>ixen entre els<br />
pensats <strong>per</strong>sonalment i els referits <strong>per</strong> l’altra <strong>per</strong>sona.<br />
—Seguidament, el pare/mare realitzarà una entrevista<br />
al seu fill/a seguint la fitxa 41.<br />
• Segona part (temps aconsellat 20’):<br />
Treball en grup gran.<br />
—Les parelles explicaran a la resta <strong>de</strong> participants com<br />
han viscut el <strong>de</strong>senvolupament <strong>de</strong> l’activitat i què han<br />
après.<br />
—Després <strong>de</strong> <strong>de</strong>batre tots plegats, <strong>per</strong> a complementar<br />
les i<strong>de</strong>es treballa<strong>de</strong>s, el mo<strong>de</strong>rador/a anotarà al<br />
pa<strong>per</strong>ògraf les i<strong>de</strong>es fonamentals que es vagin<br />
exposant durant el <strong>de</strong>bat <strong>per</strong>què quedin ben<br />
reflecti<strong>de</strong>s i assimila<strong>de</strong>s pels participants.<br />
Recursos<br />
• Suggeriments <strong>per</strong> al mo<strong>de</strong>rador/a: Promoure<br />
la resiliència.<br />
Indicacions <strong>per</strong> al mo<strong>de</strong>rador/a<br />
• El mo<strong>de</strong>rador/a introduirà informació sobre el tema<br />
ajudat pel text suggerit<br />
Objectius<br />
• Promoure la i<strong>de</strong>ntificació i l’expressió d’emocions.<br />
• Facilitar eines que <strong>per</strong>metin promoure una bona<br />
comunicació a la família.<br />
• Desenvolupar una nova <strong>per</strong>spectiva <strong>de</strong> construcció<br />
<strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntitat <strong>per</strong>sonal més enllà <strong>de</strong>l rol com pares i<br />
mares que faciliti un millor enteniment entre pares/<br />
mares i fills/es.<br />
• Augmentar el grau <strong>de</strong> coneixement d’aspectes<br />
positius <strong>de</strong> les <strong>per</strong>sones que ens són pro<strong>per</strong>es<br />
• Crear espais d’empatia comuna.<br />
• Evi<strong>de</strong>nciar lainfluència que les <strong>per</strong>sones significatives<br />
<strong>per</strong> nosaltres i amb els que convivim po<strong>de</strong>n tenir en la<br />
construcció sobre la pròpia imatge.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar els recursos que tenim cadascú .<br />
Metodologia<br />
• Dinàmica en parelles compostes <strong>per</strong> mare/pare i fill/a<br />
i posada en comú en gran grup. Jocs grupals.<br />
Temps previst<br />
• 40 minuts.<br />
Objectius<br />
• Ajudar als pares i mares a entendre la importància<br />
que té promoure la resiliència en el seus fills/es.<br />
Metodologia<br />
• Expositiva <strong>per</strong> part <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rador/a amb possible<br />
intervenció <strong>de</strong>ls participants.<br />
Temps previst<br />
• 5 minuts.<br />
SESSIÓ 7<br />
120
Change language