Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies

CREENCES PARENTALS A TREBALLAR
EN EL PROGRAMA ASSOCIADES A LA
TEMÀTICA DE LA SESSIÓ
SESSIÓ 4
• “Els pares i mares consideren que els problemes
que els plantegen els seus fills/es són diferents
dels plantejats a d’altres pares i mares”.
• “Els pares i mares consideren que quan els seus
fills/es no es comporten bé és perquè necessiten
més atenció”.
• “Els pares i mares es senten poc capaços
d’ajudar als seus fills/es perquè sàpiguen
solucionar els seus propis problemes”.
• “Els pares i mares diuen als seus fills/es allò
positiu que veuen en ells en el dia a dia”.
• “Els pares i mares agraeixen i fan veure als
seus fills/es que la seva ajuda ha estat útil”.
• “Els pares i mares tenen poca paciència amb els
seus fills/es”.
• “Els pares i mares acostumen a renyar als seus
fills/es quan fan o diuen alguna cosa que els
molesta”.
• “Als pares i mares els preocupa molt el que els
altres puguin opinar sobre com eduquen als
seus fills/es”.
• “Els pares i mares acaben fent les tasques
que els seus fills/es no fan perquè no quedin
sense fer”.
• “Els pares i mares acaben resolent les tasques
que els seus fills no saben fer o aquelles en les
que troben problemes”.
72