Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FITXES DE TREBALL DE LA SESSIÓ<br />
Pàg Fitxes<br />
110 Fitxa 34 “Missatges-Jo”<br />
111 Fitxa 35 “Casos propis <strong>de</strong> Missatge-Jo”<br />
112 Fitxa 36 “El llenguatge positiu i motivador”<br />
113 Fitxa 37 “I<strong>de</strong>es <strong>per</strong> recordar”<br />
38 Fitxa 14 “He après”<br />
Fitxa 34<br />
“Missatges-Jo”<br />
“Quan⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ em sento⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ <strong>per</strong>què⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅”<br />
“Quan⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅(substituir els punts <strong>per</strong> les<br />
circumstàncies d’una situació o acció) em sento⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅<br />
⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅(substituir els punts <strong>per</strong> una paraula que expressi<br />
el sentiment que té la <strong>per</strong>sona) <strong>per</strong>què⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅<br />
(substituir els punts <strong>per</strong> les conseqüències d’aquesta situació<br />
o acció)”<br />
Paraules que expressen sentiments<br />
• Gaudir<br />
• Content/a<br />
• Agradar<br />
• Emocionat/da<br />
• Apreciar<br />
• Gran/bon<br />
• Bo<br />
• Bé<br />
• Complagut/da<br />
• Feliç<br />
• Orgullós/a<br />
• Enfadat/da<br />
• Confús/a<br />
• Decebut/da<br />
• Temorós/a<br />
• Dolgut/da<br />
• Ignorat/da<br />
• Trist/a<br />
• Estimat/da<br />
• Espantat/da<br />
• Injust<br />
• Infeliç<br />
• Preocupat/da<br />
• Vençut/da<br />
Exemples <strong>de</strong> missatge-jo<br />
• “Quan veig que us baralleu em preocupo <strong>per</strong>què us po<strong>de</strong>u fer mal”<br />
• “Quan et tires pel terra la mare es posa nerviosa <strong>per</strong>què t’embrutes<br />
la roba i <strong>de</strong>sprés ha <strong>de</strong> rentar i treballar més”<br />
• “Quan em cri<strong>de</strong>s em sento humiliat <strong>per</strong>què veig que no em respectes”<br />
• “Quan no fas les teves tasques em sento incòmoda <strong>per</strong>què sembla que<br />
vols que te les faci jo”<br />
SESSIÓ 6<br />
110