Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Fitxa 65<br />
“Cas Anita resolt (2 a 5 anys)”<br />
L’Anita, <strong>de</strong> 4 anys, i la seva mare han arribat al parc al que acostumen<br />
a anar altres vega<strong>de</strong>s. L’Anita vol anar ja a pujar al gronxador, <strong>per</strong>ò<br />
abans la seva mare li diu amb tranquil·litat:<br />
- Mare: Anita, pots jugar al parc tot el que vulguis, <strong>per</strong>ò sense<br />
allunyar-te d’on està el gronxador <strong>per</strong>què jo pugui veure’t i no hagi<br />
<strong>de</strong> preocupar-me (establiment <strong>de</strong> normes i límits + missatge -<br />
jo). Si t’allunyes d’on està el gronxador ens n’haurem d’anar a casa,<br />
així que has d’escollir entre no allunyar-te o marxar a casa. D’acord?<br />
(establiment <strong>de</strong> conseqüències coherents). Has entès el que t’he<br />
dit? Repeteix-ho <strong>per</strong> veure que si que m’has entès.<br />
- Anita: Que no me’n vagi d’on està el gronxador.<br />
- Mare: I <strong>per</strong>què?<br />
- Anita: Perquè puguis veure’m i no et preocupis.<br />
- Mare: I què passarà si t’allunyes?<br />
- Anita: Què ens n’anirem a casa.<br />
- Mare: D’acord. Ja pots anar a jugar.<br />
L’Anita corre a pujar al gronxador i la mare comença a mirar una<br />
revista. Al cap d’una estona se n’adona<strong>de</strong> que la nena s’ha allunyat<br />
<strong>de</strong>l lloc que li havia dit. S’aixeca, va fins on està l’Anita, li dóna la mà,<br />
i li diu amb tranquil·litat mirant-la als ulls:<br />
- Mare: Anita, La mare t’ha dit que podies jugar al parc, <strong>per</strong>ò sense<br />
allunyar-te d’on està el gronxador <strong>per</strong>què pugui veure’t i no hagi <strong>de</strong><br />
preocupar-me (normes, límits, missatge - jo). I havies d’escollir<br />
entre no allunyar-te o anar a casa (conseqüències). Com que<br />
has escollit allunyar-te, ens n’anem a casa (aplicació <strong>de</strong> les<br />
conseqüències).<br />
Utilitzar en programes<br />
dirigits a pares i mares<br />
amb fills/es en l’etapa<br />
educativa <strong>de</strong> 2 a 5 anys<br />
L’Anita no vol anar-se’n i mentre caminen, la nena insisteix en que la<br />
<strong>de</strong>ixi jugar una estona més <strong>per</strong>què no tornarà a allunyar-se.<br />
- Mare: Estàs segura <strong>de</strong> que no tornaràs a allunyar-te?<br />
- Anita: Si.<br />
- Mare: D’acord, vaig a confiar en el què em dius. Però si tornes a<br />
allunyar-te ens n’anirem a casa (flexibilitat en l’aplicació <strong>de</strong> les<br />
conseqüències).<br />
La nena corre a jugar i a pujar al gronxador, i la mare torna a mirar la<br />
revista. Al cap d’una estona observa que la nena ha tornat a allunyarse<br />
<strong>de</strong>l lloc acordat. Recull les seves coses, s’aixeca, va al lloc on està<br />
l’Anita, l’agafa tranquil·lament <strong>de</strong> la mà i li diu mirant-la als ulls:<br />
- Mare: Anita, hem d’anar a casa ja <strong>per</strong>què no has fet el que havíem<br />
acordat.<br />
L’Anita no vol anar-se’n.<br />
- Mare: Anita, la mare t’ha dit que havies d’escollir entre no allunyar-te<br />
o anar a casa. Has escollit allunyar-te altra vegada, així que ara hem<br />
d’anar a casa (aplicació <strong>de</strong> les conseqüències).<br />
SESSIÓ 11<br />
191