Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies

Suggeriments
per al
moderador/a
Objectius
• Ajudar als pares i mares a entendre com es
desenvolupa l’autoestima i l’assertivitat en els nens
i la importància que això té pell desenvolupament
afectiu dels fills/es i per fomentar una interacció
entre pares i mares i fills/es basada en el respecte
mutu.
• Proporcionar als pares i mares informació sobre
l’estratègia del “Llenguatge positiu i motivador:
verbal, paraverbal i gestual” com eina per fomentar
l’autoestima i l’assertivitat en els seus fills/es.
Autoestima i assertivitat en els fills/es
Com aconseguir que els nostres fills/es es
sentin bé i confiïn en nosaltres i en si mateixos
Aquesta temàtica porta a considerar la necessitat que
tenen els fills/es de sentir-se acceptats, estimats,
valorats i respectats pels seus pares i mares per anar
desenvolupant una valoració adequada de si mateixos,
una bona autoestima i assertivitat. Per a què aquesta
valoració que fan els nens de si mateixos sigui adequada
és necessari que aprenguin a identificar, reconèixer i
acceptar tant les seves potencialitats i virtuts com les
seves limitacions i imperfeccions. Això els ajudarà a
desenvolupar el seu equilibri emocional.
El desenvolupament de l’autoestima i de l’assertivitat
en els nens està influenciat, entre altres factors, per les
interaccions que mantenen des de la primera infància
amb els seus pares i mares i germans, amb altres
familiars, amb els seus professors, amb els seus amics i
amb altres persones rellevants per a ells. La manera en
que aquestes persones parlen als nens, el que aquests els
escolten dir sobre com són i com fan les coses, sobre
• Facilitar que els pares i mares facin conscient la
conveniència de dedicar un temps diari exclusiu per
relacionar-se amb els seus fills/es.
Metodologia
• Expositiva per part del moderador/a amb possible
intervenció dels participants.
Temps previst
• 15 minuts.
SESSIÓ 4
el que aconsegueixen, el tipus de paraules que utilitzen
amb ells, la manera en que els miren i s’acosten a ells,
el nivell de confiança que tenen aquestes persones sobre
les capacitats dels nens i sobre el que són capaços de
fer i d’aconseguir, el tipus de responsabilitats que els hi
demanen complir, etc., tot això va generant en els nens
una idea de com són en funció de com creuen que els
veuen els altres.
Això adquireix una especial rellevància quan es tracta
de fomentar el desenvolupament de l’autoestima i de
l’assertivitat en els propis fills/es. Per això és important
que els pares i mares analitzin el tipus de relació que
mantenen amb els seus fills/es, la confiança que
tenen en les seves potencialitats i en el que poden fer i
aconseguir per si mateixos. Perquè els fills/es puguin
anar configurant una valoració adequada de si mateixos
i una seguretat personal és convenient que els pares i
mares analitzin la manera en que els parlen, el que els
diuen respecte de com són, i les oportunitats que els hi
74