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Surmonter les obstacles à la mobilité pour les apprentis et ... - Freref

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Une étude néer<strong>la</strong>ndaise montre que neuf sur dix des PME sondées 43 indiquent que <strong>la</strong><br />

« communication » est un facteur-clé <strong>pour</strong> le succès de l’internationalisation <strong>et</strong> que<br />

plus de 80% voient <strong>la</strong> connaissance des pays étrangers <strong>et</strong> <strong>la</strong> prise en considération<br />

des aspects culturels comme étant crucia<strong>les</strong> <strong>pour</strong> le succès à l’étranger. De plus, <strong>les</strong><br />

compagnies avec une expérience internationale signalent que ces différences<br />

culturel<strong>les</strong> (c’est-à-dire <strong>les</strong> manières, <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue <strong>et</strong> <strong>la</strong> hiérarchie dans <strong>les</strong> entreprises)<br />

sont souvent insuffisantes lorsqu’el<strong>les</strong> font des affaires à l’étranger.<br />

Avantages spécifiques de <strong>la</strong> mobilité transnationale en cours de FEPI <strong>pour</strong> <strong>les</strong><br />

employeurs<br />

Bine que ce ne soit pas sa préoccupation centrale, l’étude MoVE-iT a, dans ses<br />

différentes parties, prêté attention à <strong>la</strong> question des avantages de <strong>la</strong> mobilité<br />

transnationale en cours de FEPI. Dans l’enquête ReferN<strong>et</strong> (voir introduction), une<br />

section contenait des questions re<strong>la</strong>tives à ce problème. Ce qui apparait<br />

c<strong>la</strong>irement à travers <strong>les</strong> résultats de c<strong>et</strong>te enquête, c’est que, en ce qui concerne<br />

<strong>les</strong> avantages <strong>pour</strong> <strong>les</strong> employeurs (que ce soit ceux qui reçoivent des participants<br />

à <strong>la</strong> FEPI en stage à l’étranger, ou ceux qui embauchent des diplômés avec une<br />

expérience de stage à l’étranger) aussi bien que <strong>pour</strong> <strong>les</strong> organisations<br />

professionnel<strong>les</strong> :<br />

<br />

<br />

Les preuves (<strong>et</strong> en particulier <strong>les</strong> preuves issues de <strong>la</strong> recherche) en ce qui<br />

concerne <strong>les</strong> avantages <strong>pour</strong> <strong>les</strong> employeurs <strong>et</strong> <strong>les</strong> organisations<br />

professionnel<strong>les</strong> sont rares (un bon nombre des 33 pays participants ne purent<br />

pas répondre à ces questions sur <strong>les</strong> avantages en raison du manque de<br />

données) ;<br />

En moyenne, <strong>les</strong> avantages de <strong>la</strong> mobilité transnationale <strong>pour</strong> <strong>les</strong> employeurs <strong>et</strong><br />

<strong>les</strong> organisations professionnel<strong>les</strong> sont considérés comme étant moyens ou<br />

mêmes minimes (voir aussi le rapport de synthèse séparé <strong>pour</strong> c<strong>et</strong>te étude).<br />

Ce<strong>la</strong> ne signifie pas qu’il n’y a pas d’avantage <strong>pour</strong> <strong>les</strong> employeurs <strong>et</strong>/ou <strong>les</strong><br />

organisations professionnel<strong>les</strong>. Les avantages qui ont été mentionnés concernaient<br />

(entre autres) :<br />

Les employeurs qui reçoivent des participants à <strong>la</strong> FEPI en stage de mobilité à<br />

l’étranger<br />

Les avantages potentiels <strong>pour</strong> ce groupe incluent :<br />

L’utilisation d’une main d’œuvre qualifiée ;<br />

<br />

L’acquisition d’expériences multiculturel<strong>les</strong> de valeur avec une main d’œuvre<br />

qui peut s’internationaliser davantage ;<br />

Une valeur ajoutée au travail quotidien ;<br />

L’addition d’une note internationale à <strong>la</strong> compagnie ;<br />

De nouveaux é<strong>la</strong>ns, des idées <strong>et</strong> une connaissance des marchés ;<br />

Une maîtrise accrue des <strong>la</strong>ngues étrangères par le personnel ;<br />

<br />

<br />

<br />

Une dimension européenne <strong>et</strong> une coopération internationale accrues dans <strong>la</strong><br />

compagnie ;<br />

La possibilité <strong>pour</strong> <strong>les</strong> étudiants d’amener de nouvel<strong>les</strong> approches <strong>et</strong> de<br />

nouvel<strong>les</strong> méthodes (de travail) ;<br />

Une notoriété accrue <strong>pour</strong> l’employeur.<br />

43 S.R. van Woelderen, Internationaliseringsperspectieven voor h<strong>et</strong> MKB. Ervaringen in drie Europese regio’s. Economisch Bureau ING, février 2006<br />

MoVE-iT Rapport final<br />

33

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