Surmonter les obstacles à la mobilité pour les apprentis et ... - Freref

Qu’est-ce qui a été fait
Au niveau national, il y a plusieurs exemples de programmes de mobilité en cours
de FEPI où une participation individuelle est possible. Un exemple en est le
programme PIU au Danemark :
Le programme danois PIU (PIU = Praktik I Udlandet / stages à l’étranger) envoie
chaque année quelques 1200 apprentis danois en stages de longue durée dans
d’autres pays européens (UE+EEE). Ce programme existe depuis 1992, alors qu’il
y avait des problèmes pour trouver les stages nécessaires pour tous les étudiants
en FEP au Danemark. En conséquence, il fut décidé de permettre aux étudiants de
chercher des stages aussi en dehors des frontières du Danemark, et à travers
l’AER (Arbejdsgivernes Elevrefusion / système danois de remboursement des
employeurs pour les apprentis), des fonds furent débloqués pour les gens en FEPI
qui faisaient tout ou partie de leurs stages à l’étranger. Le programme PIU n’est
plus vu comme une solution pour ceux qui ne peuvent pas trouver de stage au
Danemark, mais il est devenu un des piliers de la stratégie globale
d’internationalisation de l’enseignement et de la formation professionnels au
Danemark. Il a ensuite été élargi pour inclure les apprentis qui ont déjà un contrat
d’apprentissage avec une entreprise danoise.
La participation au programme est ouverte à toute personne inscrite dans un
programme de FEPI, à condition qu’elle ait trouvé une compagnie hôte qui remplit
certains critères de qualité en termes de processus d’apprentissage de l’individu.
Le comité de métier approprié 83 décide si c’est le cas ou pas sur la base d’un
questionnaire détaillé rempli par l’entreprise hôte projetée. Une fois cette
procédure accomplie avec succès, l’apprenti peut recevoir un financement de
l’AER. Le financement de l’AER couvrira les dépenses pour le voyage, la
préparation, certaines dépenses liées au déménagement ainsi qu’un montant
mensuel pour les frais de subsistance. Une condition, en revanche, est que
l’apprenti soit payé le salaire courant pour les apprentis dans le pays en question
par la compagnie hôte.
En principe, c’est l’étudiant en FEP / l’apprenti lui-même qui est responsable pour
la procédure entière liée à son stage à l’étranger : depuis l’identification d’une
compagnie hôte adéquate jusqu’à la finalisation des documents nécessaires et
l’organisation du voyage et du logement. En réalité, cependant, l’immense majorité
des stages à l’étranger ont été organisés par les écoles professionnelles où il est
inscrit (ou, dans certains cas, par la compagnie danoise où il a un contrat
d’apprentissage). Typiquement, les écoles professionnelles ont des réseaux
d’autres écoles professionnelles ou d’entreprises à l’étranger, sur lesquelles elles
comptent pour identifier des stages adéquats. Les écoles conduiront alors aussi
des cours de préparation avant le départ de même que des séances de
compte-rendu après le retour.
83 Un organisme partiel composé de représentants d’associations d’employeurs et de syndicats dans un secteur donné et qui est responsable pour la
forme et les contenus des programmes de FEPI de même que la reconnaissance et les examens
72 MoVE-iT Rapport final