értekezés - edu.u-szeged.hu - Szegedi Tudományegyetem

Tódor Erika Mária (2005): A kódváltás és az aszimmetrikus kétnyelvűség pedagógiaiösszefüggései. Magyar Pedagógia 105. 1 sz. 41-58.Torgyik Judit (2005): Nyelvi szocializáció és oktatás, Új pedagógiai szemle, 3 sz. 3-10UNESCO (1953): The use of vernacular languages in education. Monographs on fundamentaleducation VIII. Paris.Vajda Zsuzsanna (2005): Az iskola. In: Vajda Zsuzsanna és Kósa Éva (szerk.):Neveléslélektan. Osiris Kiadó. Budapest. 292- 362.Vajda Zsuzsanna (2001): Lélektankönyv. A személyiségről, a tudatról, az érzelmekről és máspszichológiai kérdésekről. Műszaki Kiadó, Budapest.Vajda Zsuzsanna (1999/2001): A gyermek pszichológiai fejlődése. Helikon Kiadó. Budapest.Vámos Ágnes (2008): A kétnyelvű oktatás tannyelv- politika problématörténete és jelenkora.Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.Vámos Ágnes (1993): Amikor két tannyelven folyik... Új Pedagógiai Szemle. 43. 11 sz. 11-18.Vančoné Kremmer Ildikó (1998): Észrevételek a gyermekkori kódválasztás és kódváltásváltozásairól. In: Lanstyák István és Simon Szabolcs (szerk.) Tanulmányok a magyar–szlovák kétnyelvűségről. Kalligram Könyvkiadó, Pozsony. 116-134.Vetési László (1980): Szórvány, nyelv és vegyes család Bürkösön. Tett 3 sz. 51-56.Vetési László (2000): Szórványstratégia – nemzetstratégia. Tervezet a romániaiszórványmagyarság közösségépítéséhez és közösségi rehabilitációjához, MagyarKisebbség, 6. 20 sz. 172– 214.Vincze László (2007): Kétnyelvűség, média- és nyelvválasztás. Médiakutató. 2008. télVincze László (2009): Nyelvi környezet és médiahasználat. In: Horváth István és Tódor ErikaMária (szerk.): Nemzetállamok, globalizáció és kétnyelvűség. Nyelvpedagógiai ésszociolingvistikai tanulmányok. Nemzeti Kisebbségkutató Intézet, Kriterion, Kolozsvár.145-153.Volterra, és V., Taeschner, T. (1978). The acquisition and development of language by abilingual child. Journal of Child Language, 5 sz. 311-326.Vremir Márta (2006): A magyar-román vegyes házasságok néhány vetületéről. In: BodóBarna (szerk.) Romániai Magyar Évkönyv. Marineasa Kiadó, Temesvár. 171-184.Vremir Márta (2007): Nyelvi sémák. A kevertnyelvű családok nyelvhasználatánakmegközelítéséről In Bodó Barna (szerk.) Nyelvi jogok, nyelvpolitika. Marineasa kiadó,Temesvár. 171- 182.Wardhaugh, R. (2002): Szociolingvisztika. Osiris, Budapest.160