Studio sui ricongiungimenti familiari - Comune di La Spezia

Anno 2004
Grafico 66. Andamento scolastico, nel biennio scolastico 2004-2006, dei minori
dominicani ricongiunti nel 2004.
percentuale
Andamento scolastico dei minori dominicani
ricongiunti nel 2004
60%
40%
20%
0%
0%
58%
0%
102
18%
0%
24%
promozioni bocciature abbandoni
A.s. 2004/2005 0% 0% 0%
A.s. 2005/2006 58% 18% 24%
A.s.
2004/2005
A.s.
2005/2006
Per i figli dominicani ricongiunti nel 2004 si hanno dati disponibili solo per
gli anni scolastici 2005/2006 e 2006/2007, poiché in quello precedente non vi è
alcuna iscrizione; questo dipende probabilmente dal fatto che in quell’anno
scolastico i ragazzi richiamati o non erano ancora entrati o, arrivati ad anno
scolastico iniziato, i genitori hanno concesso loro qualche mese per adattarsi al
nuovo contesto.
Rispetto all’anno precedente notevole è il numero delle bocciature: ciò ha un
particolare significato, valutabile anche positivamente poiché indica
un’intenzione, da parte dei genitori, se non proprio dei ragazzi, di investire le
proprie energie nell’istituto scolastico, nonostante eventuali insuccessi. Ho già
sottolineato che gli abbandoni possono essere conseguenze di bocciature e
quindi di frustrazioni dei ragazzi; decidere di ripetere un anno, quando, come
spesso capita, si era già stati inseriti in classi inferiori rispetto alla propria età, è
una decisione coraggiosa che può appunto denotare un investimento
nell’istituto scolastico. Diminuiscono, proporzionalmente all’aumentare delle
bocciature, il numero degli abbandoni; anche questo è un dato positivo poiché è