Studio sui ricongiungimenti familiari - Comune di La Spezia

sfruttando l’arma della coercizione, lo si trascina almeno per cinque ore al
giorno lontano da luoghi e compagnie devianti.
Vorrei ricordare a questo punto le parole di Maria Magdalena quando
sostiene che ogni ragazzo che non frequenta la scuola, soprattutto in quella
fascia d’età in cui la personalità, essendo in via di definizione è facilmente
influenzabile (gioco molto facile in particolar modo da parte delle persone che il
ragazzo riconosce come parte del gruppo, con le quali insomma va
immediatamente identificandosi), è potenzialmente sulla strada della micro-
criminalità. In fondo si suggerisce di riportarli, magari un po’ forzosamente, sui
banchi di scuola, dove persone competenti e dotate dei giusti mezzi e supporti,
dovrebbero stimolarli a vivere e a costruire progetti. L’obiettivo dell’intercultura,
così caldamente sollecitato dal Ministero della Pubblica Istruzione non deve e
non può essere abbandonato poiché forse solo per suo tramite è pensabile un
reale coinvolgimento dei ragazzi, una partecipazione tale da far nascere in loro
aspettative e speranze.
Se la ricerca dei ragazzi che evadono la scuola in alcuni casi potrebbe
comportare un loro salvarli dalla strada, in altri potrebbe significare tirarli fuori di
casa. Non si può tacere che, per quanto minoritari e sebbene riguardanti
soprattutto le ragazze, esistono situazioni in cui i figli vengono richiamati per
aiutare i genitori nella gestione familiare. Ecco così che ragazze appena
adolescenti possono ritrovarsi a fare le casalinghe o a prendersi cura dei fratelli
minori, senza possibilità alcuna di formarsi un’istruzione e quindi senza
concrete prospettive per il futuro.
Finora si sono citati manifestazioni di noncuranza nel reperire i ragazzi in
obbligo scolastico; mi sono giunte tuttavia anche narrazioni di vere e proprie
azioni di “boicottaggio” dell’inserimento di alcuni ragazzi. Mi sono stati infatti
riferiti plurimi racconti di genitori che hanno visto i propri figli rifiutati dalle scuole
con le più svariate scuse: tale atteggiamento, benché necessiti di una verifica
poiché sto riportando solo le narrazioni di alcuni genitori incontrati casualmente
al Comitato, se corrispondente è fatto degno di nota soprattutto per quel che
riguarda i minori in obbligo scolastico.
161