Studio sui ricongiungimenti familiari - Comune di La Spezia

Andamento scolastico dei minori
Prima di cominciare l’analisi è utile una nota metodologica. Si parlerà di
seguito di promozioni, bocciature e abbandoni, tuttavia attraverso i dati forniti
dal Provveditorato agli Studi è possibile capire che un ragazzo è stato
promosso solo quando, nell’anno successivo, lo si trova iscritto nella classe
successiva. Si ha invece la certezza che un ragazzo è stato bocciato solo nel
caso in cui questi decida di riscriversi a scuola l’anno successivo, poiché
apparirà infatti come frequentante la medesima classe dell’anno passato.
Gli abbandoni vengono individuati facilmente poiché i ragazzi semplicemente
spariscono dall’anagrafe del Provveditorato, non è dato tuttavia sapere se ciò
avvenga a seguito di una promozione o di una bocciatura. Si cercherà tuttavia
di mettere in rilievo nell’analisi successiva i casi in cui ad una diminuzione delle
bocciature fa eco un proporzionale aumento degli abbandoni. Un’indagine più
precisa richiederebbe certamente l’accesso e l’analisi degli esiti scolastici di
ciascun alunno, ma ciò esula dalla portata della presente indagine che ha
carattere sperimentale.
Anno 2003
Grafico 63. Andamento scolastico, nel biennio scolastico 2004-2006, dei minori
dominicani ricongiunti nel 2003.
80%
60%
40%
20%
0%
67%
ricongiunti nel 2003
43%
0% 2%
97
33%
55%
percentuale Andamento scolastico dei minori dominicani
promozioni bocciature abbandoni
A.s. 2004/2005 67% 0% 33%
A.s. 2005/2006 43% 2% 55%
A.s.
2004/2005
A.s.
2005/2006