25.10.2013 Views

teaduslugu ja nüüdisaeg xi - Tartu Ülikool Filosoofiateaduskond

teaduslugu ja nüüdisaeg xi - Tartu Ülikool Filosoofiateaduskond

teaduslugu ja nüüdisaeg xi - Tartu Ülikool Filosoofiateaduskond

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Rein Hanni<br />

teaduste <strong>ja</strong> inimühiskonna suhteid uurivate teaduste vahel ning sellest<br />

paratamatult sündivaid valeotsuseid.<br />

Oma eespool viidatud teoses “Knowledge and Power” näitab Rouse<br />

kui oluline on teadus võimule <strong>ja</strong> võim teadusele (1987: 1–25). Selles<br />

kontekstis analüüsib ta ka olulist diskussiooni, mis on käimas selle üle,<br />

millised on suhted loodusteaduste ning inimest <strong>ja</strong> inimühiskonda uurivate<br />

teaduste vahel.<br />

Empiiriline teadusfilosoofia eeldab, et vaatle<strong>ja</strong>l on otsene vaatluskontakt<br />

maailmaga, nii nagu ta “tegelikult on”. See seisukoht on vaieldav,<br />

kuna:<br />

– vaadeldakse selektiivselt <strong>ja</strong> see on tingitud nii teoreetilistest kui ka<br />

praktilistest huvidest — poliitiline tellimine, tehnilised lahendused,<br />

kommertshuvid jne; võttes arvesse protseduure, aparatuuri jms, mis<br />

on objekti <strong>ja</strong> vaatle<strong>ja</strong> vahel, ei saa juttugi olla otsesest vaatlusest;<br />

– ei ole kuidagi võimalik otseselt võrrelda teooriat vaadeldavaga, see<br />

käib läbi inimkeelsete kirjelduste, avalduste <strong>ja</strong> seisukohavõttude.<br />

Erinevate teaduse tõlgenduste põh<strong>ja</strong>l on Rouse väl<strong>ja</strong> toonud kolm<br />

seletust, mis tema arvates va<strong>ja</strong>vad ümbervaatamist, kuidas on teaduslik<br />

teadmine <strong>ja</strong> võim omavahel seotud:<br />

– teadmist võib rakendada võimu saavutamiseks <strong>ja</strong> seda ka tehakse.<br />

Teadmine annab võimaluse manipuleerimiseks <strong>ja</strong> kontrolliks;<br />

– võimu võib kasutada teaduse arendamiseks, teadmiste omandamise<br />

takistamiseks või teadmiste moonutamiseks;<br />

– teadmine võimaldab vabanemist võimu represseerivast mõjust.<br />

Võim <strong>ja</strong> teadmine jäävad teineteisega seotuks kõigil neil juhtudel, ent<br />

tavaliselt arvatakse seejuures, et võim võib mõjutada indiviidi motiveeritust<br />

hankida teadmisi või suunata kõrvale teaduslikest saavutustest,<br />

kuid tal ei ole olulist rolli määratlemises, mis on teadmine. Siinjuures<br />

tuleks pöörata tähelepanu mõnele aspektile:<br />

– võimu valdavad <strong>ja</strong> viivad ellu erilised agendid (inimesed, institutsioonid,<br />

klassid, grupid), tavaliselt kesksetel positsioonidel (riik,<br />

korporatsioon, juhtiv klass), kus võimu kasutatakse tsentrifugaalselt.<br />

Probleem iseenesest on selge, vaielda võib vaid võimu legitiimsuse<br />

üle — kelle käes <strong>ja</strong> mille alusel on võim;<br />

202

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!