Bộ đề thi thử 2019 môn Ngữ Văn - Từ ThS Đỗ Ngọc Thống, ThS Nguyễn Thành Huân gồm 49 đề có lời giải chi tiết (cập nhật đến 14.6.2019)
https://app.box.com/s/oluxh6eurjfnl6hnzmctvf8luhuf36wj
https://app.box.com/s/oluxh6eurjfnl6hnzmctvf8luhuf36wj
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng Mị trong cảnh mùa xuân ở Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ, Tô Hoài,<br />
<strong>Ngữ</strong> văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, <strong>2019</strong>). <strong>Từ</strong> đó liên hệ với nhân vật Chí Phèo trong cảnh buổi<br />
sáng đầu tiên khi tỉnh rượu (Chí Phèo, Nam Cao, <strong>Ngữ</strong> văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, <strong>2019</strong>) để<br />
nhận xét về cách nhìn và nhìn tình cảm của các nhà văn đối với người lao động nghèo trong xã hội cũ.<br />
-------------------- HẾT --------------------<br />
I. ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm)<br />
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT<br />
Câu 1: Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm<br />
Câu 2:<br />
- Biện pháp tu từ chính: Liệt kê. Tác giả liệt kê những vị anh hùng của dân tộc: Lí Tự Trọng, Bế <strong>Văn</strong><br />
Đàn, Võ Thị Sáu, La <strong>Văn</strong> Cầu...<br />
- Tác dụng: Nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp của đức hi sinh, lòng dũng cảm, lí tưởng sống cao đẹp của những<br />
con người đã làm nên “dáng hình xứ sở” Việt Nam.<br />
Câu 3: Trình bày ý nghĩa của hai câu thơ:<br />
La <strong>Văn</strong> Cầu vì rất quý những bàn tay<br />
Đã chặt đứt cánh tay mình xông tới.<br />
Cả hai câu thơ <strong>đề</strong> <strong>cập</strong> <strong>đến</strong> hình ảnh người anh hùng La <strong>Văn</strong> Cầu đã dũng cảm hi sinh cánh tay của mình<br />
để tiếp tục <strong>chi</strong>ến đấu mở đường tiến cho bộ đội công đồn.<br />
Qua đó thể hiện tinh thần dũng cảm, ý chí <strong>chi</strong>ến đấu ngoan cường. Hình ảnh “chặt đứt cánh tay mình” vì<br />
rất “quý những bàn tay” của bao đồng đội, đồng chí và nhân dân mãi mãi là biểu tượng bất từ cho tinh thần<br />
Việt Nam.<br />
Câu 4: Thí sinh viết theo nhiều cách khác nhau nhưng bảo đảm được:<br />
Lòng biết ơn sâu nặng trước sự hi sinh của các anh hùng liệt sĩ.<br />
Bản thân cần làm gì cho cuộc sống hôm nay tươi đẹp?<br />
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):<br />
Câu 1:<br />
A. Về kĩ năng<br />
- Biết viết một văn bản nghị luận xã hội với độ dài đúng quy định.<br />
- Bài viết <strong>có</strong> bố cục chặt chẽ; lập ý sáng tạo; vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận: <strong>giải</strong> thích, phân<br />
tích, chứng minh, bình luận...; hành văn mạch lạc, trôi chảy, <strong>có</strong> cảm xúc; không mắc lỗi dùng từ,<br />
chính tả.<br />
B. Về kiến thức<br />
1. Mở đoạn<br />
NGUYEN THANH TU PRODUCTION<br />
Bài làm <strong>có</strong> thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau:<br />
- Đất nước ta đã trải qua bao nhiêu thăng trầm bể dâu mới <strong>có</strong> được hòa bình và nền độc lập như hôm<br />
nay. Đó là nhờ vào sự nỗ lực cống hiến cũng như tinh thần đoàn kết và lòng yêu nước sâu sắc của mỗi<br />
thế hệ.<br />
- Cho <strong>đến</strong> ngày nay, lòng yêu nước vẫn luôn là thứ tình cảm <strong>thi</strong>êng liêng cần được trân trọng và phát<br />
Trang 2
Change language