Bộ đề thi thử 2019 môn Ngữ Văn - Từ ThS Đỗ Ngọc Thống, ThS Nguyễn Thành Huân gồm 49 đề có lời giải chi tiết (cập nhật đến 14.6.2019)

More documents

Recommendations

Info

con người xuất hiện khiến cho cảnh vật càng trở lên sinh động. Tác giả không nói rõ người ấy là ai, cũng chẳng rõ hình dáng khuôn mặt, chỉ biết người ấy ẩn ẩn hiện hiện sau màu xanh của lá trúc. Đó cũng có thể là một người đang chăm sóc vườn, cũng có thể là một người khách đến thăm. Nhưng cũng có những câu thơ mà cảnh thiên nhiên, nhưng nó đã bị vương một chút gì đó của sự tan rã, chia li. Gió thổi mây bay, từ xưa đến nay gió với mây vốn vẫn luôn quấn quýt với nhau, chẳng mấy khi tách rời. Vậy mà ở đây, gió đi một đường, mây đi một nẻo, hai con đường ấy không trùng nhau. Gió với mây chia li, dòng nước cũng trở nên buồn bã, hiu quạnh. Tất cả như dừng lại vì chán nản, chỉ còn những bông hoa bắp ở hai bên bờ khẽ khàng lay động, như vô tình không biết, hay có lẽ là đang quan tâm, an ủi dòng sông đang buồn trước cảnh chia li. Giữa cảnh thực, Hàn Mặc Tử bỗng lại vẽ lên con thuyền và bến sông trăng. Thuyền sắp đi, liệu có chờ kịp trăng để chở trăng về tối nay. Cái mờ ảo thấm đẫm từng câu thơ, hư hư thực thực. Thuyền trăng, bến sông trăng, đó chỉ là những thứ mà tác giả tưởng tượng ra, là ảo ảnh, là sự tiếc nuối, lỡ làng của một kiếp sống dở dang với đời, với tình. Trong bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? Hoàng Phủ Ngọc Tường chọn điểm nhìn là sông Hương, đặt trong một không gian phóng khoáng, rộng lớn hơn. Vẻ đẹp của xứ Huế hiện lên ở rất nhiều góc độ từ quá khứ cho đến hiện tại, từ lịch sử, thơ văn đến địa lí, văn hóa... Vì thế vùng đất cố đô hiện lên toàn diện hơn, hiện thực hơn bởi sông Hương chính là linh hồn của Huế, là nơi tích tụ những trầm tích văn hóa lâu đời của mảnh đất kinh thành cổ xưa. Bài kí đã thể hiện một tấm lòng thiết tha, say đắm của nhà văn với cảnh và người xứ Huế. Một nhà văn nước ngoài nói: “Có ba khả năng cơ bản của một nhà tiểu thuyết: anh ta kể một câu chuyện, anh ta tả một câu chuyện, anh ta suy nghĩ một câu chuyện”. Hoàng Phủ Ngọc Tường là loại thứ ba, đúng hơn, ông là cả ba nhưng thiên về loại thứ ba. Ông kể, ông tả để mà suy nghĩ, phải chăng ở đây đã có một sự hòa hợp, tương giao linh ứng giữa cảnh sắc Huế, lịch sử Huế, văn hóa Huế với một tâm hồn nhà văn dễ rung động, nhạy cảm, tinh tế. Phải là sự tương giao đến mức hoàn thiện, chặt chẽ mới sinh ra được những áng văn không dễ một lần thứ hai viết được. Nhà văn còn có nét đặc sắc trong lối viết kí. Ngòi bút phóng túng, tài hoa, với sự liên tưởng kì diệu, kết hợp hài hòa giữa trí tuệ và cảm xúc, khách quan và chủ quan, thể hiện một cái tôi hấp dẫn trong một bài kí tâm hồn. Nhà văn cứ rỉ rả, cứ lặng lẽ kể ra, viết ra những dòng chữ bình dị nhất nhưng đồng thời cũng là tâm huyết nhất trong trái tim một nhà văn tài năng. Xuất phát từ đặc điểm của thể loại thơ và bút kí là khác nhau. Thơ nghiêng về cảm xúc, tâm trạng. Bút kí không chỉ đòi hỏi có cảm xúc mà ít nhiều có tính xác thực và khách quan. Đối với Hàn Mặc Tử, Huế là nơi tác giả từng gắn bó, giờ đã trờ thành kỉ niệm. Còn Hoàng Phủ Ngọc Tường là người con của xứ Huế nên chất Huế đã thấm sâu vào tâm hồn máu thịt của ông. Đoạn văn là những trải nghiệm của bản thân, tạo nên những trang viết uyên bác, lôi cuốn, ngôn ngữ phong phú, uyển chuyển, nồng nàn chất thơ, lãng mạn, trữ tình. Phải là sự tương giao đến mức hòa quyện chặt chẽ mới sinh ra được những áng văn tài hoa, không dễ một lần thứ hai viết được. “Nhà văn là người làm văn phải coi sóc đến văn khi viết. Huống chi đây, Huế lại là một đối tượng rất văn, nên văn. Hoàng Phủ Ngọc Tường bằng những bài viết về Huế đã làm đẹp thêm thành phố của mình. Thành phố của anh trên trang viết không giống ai và không ai có” (Phạm Xuân Nguyên). 3. Kết bài NGUYEN THANH TU PRODUCTION Bằng ngòi bút tinh tế, cảm xúc chân thành và một tấm lòng yêu thương của Hoàng Phủ Ngọc Tường đã vẽ nên một bức tranh tuyệt đẹp về sông Hương. Một vẻ đẹp rất riêng, rất dịu dàng, rất Huế khiến người đọc muốn một lần đến đó tận hưởng.
Hình ảnh dòng sông Hương của thành phố Huế của vùng đất miền Trung, đất cày lên sỏi đá nhưng cố đô Huế, cố đô của một thời vang bóng đã có dòng sông thật đẹp, thật thơ mộng, trữ tình càng tô đậm sự giàu đẹp cho Huế cho đất nước Việt Nam. Quả thật: Không nơi đâu đẹp tuyệt vời Sông Hương núi Ngự nghìn đời mến yêu NGUYEN THANH TU PRODUCTION
Page 1 and 2:
B Ộ Đ Ề T H I T H Ử T H P T
Page 3 and 4:
I. ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm) HƯ
Page 5 and 6:
hay da ngựa bọc thây; tấm l
Page 7 and 8:
mạn và tài hoa - đặc biệt
Page 9 and 10:
Ths. Đỗ Ngọc Thống ĐỀ THI
Page 11 and 12:
ngữ. - Nhan đề truyện: Hai
Page 13 and 14:
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông
Page 15 and 16:
- Bốn câu đầu là lời của
Page 17 and 18:
hiếm thấy trong đời sống
Page 19 and 20:
c) Giới thiệu đôi nét về h
Page 21 and 22:
(EQ, SQ, CQ - những chỉ số c
Page 23 and 24:
Để thành công trong môi trư
Page 25 and 26:
+ Quản ngục là người có ph
Page 27 and 28:
Câu 1: Nội dung chính của đo
Page 29 and 30:
hạnh phúc nhưng lại cố tìn
Page 31 and 32:
Câu 2 (5,0 điểm): Trong đoạn
Page 33 and 34:
e) Nhận xét, đánh giá - Đo
Page 35 and 36:
nhà văn Nam Cao. ----------------
Page 37 and 38:
vật trung tâm) được làm rõ
Page 39 and 40:
tương lai. II. LÀM VĂN (7,0 đi
Page 41 and 42:
d) Giới thiệu vị trí của
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
khổ rồi”, “Mị tưởng m
Page 47 and 48:
I. ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm) Câu
Page 49 and 50:
xương máu của người lao đ
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
dội, ồn ào; khi trời êm bi
Page 57 and 58:
Thời bây giờ có được vài
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Có tài năng: là một kiến tr
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Câu 1: HS cần viết 01 đoạn
Page 67 and 68:
Từ nội dung của đoạn tríc
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
của thi phầm và vẻ đẹp c
Page 75 and 76:
Ý kiến của anh/chị về vấ
Page 77 and 78:
nhựa xà nu như những cục m
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
a) Giới thiệu khái quát về
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
quan của người nghệ sĩ tron
Page 87 and 88:
- Cái đẹp, nghệ thuật đíc
Page 89 and 90:
Câu 2 (5,0 điểm): Nhận xét v
Page 91 and 92:
Sử dụng những từ ngữ có
Page 93 and 94:
quan, chất trữ tình rất đ
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
+ Một thứ hạnh phúc kéo dà
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
đặt tên cho dòng sông?. Học
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Để trở thành "công dân toà
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
vai trò rất quan trọng. Biết
Page 111 and 112:
Nhớ cô em gái hái măng một
Page 113 and 114:
2. Thân bài 2.1. Khái quát chun
Page 115 and 116:
choáng ngợp trong lòng người
Page 117 and 118:
để khi trở về từ kinh kì
Page 119 and 120:
Câu 2: - Mục tiêu là đưa nư
Page 121 and 122:
+ Âm điệu đó được tạo n
Page 123 and 124:
nhân ái, yêu đời, yêu ngư
Page 125 and 126:
phạm được; trong những quy
Page 127 and 128:
Để thoát kiếp ngựa, trâu x
Page 129 and 130:
tuyên ngôn để từ đó địn
Page 131 and 132:
Đọc đoạn văn dưới đây:
Page 133 and 134:
đã cho đi. Vì thế sự cho đ
Page 135 and 136:
=> Xây dựng nên khoảnh khắc
Page 137 and 138:
của người phụ nữ. Đặc b
Page 139 and 140:
II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1
Page 141 and 142:
Và liệu, đó có phải là h
Page 143 and 144:
nhận của hai chị em Chiến,
Page 145 and 146:
trẻ đất phương Nam thời ch
Page 147 and 148:
(Trích Tây Tiến, Quang Dũng, S
Page 149 and 150:
Câu 2 (5 điểm) 1. Mở bài - G
Page 151 and 152:
hoa, tinh tế của Quang Dũng. C
Page 153 and 154:
+ Tóm lại, các đoạn thơ đ
Page 155 and 156:
người tử tù của Nguyễn Tu
Page 157 and 158:
- Ai cũng muốn mình có đượ
Page 159 and 160:
ó tình yêu với nghề sông n
Page 161 and 162:
một số mệnh với người l
Page 163 and 164:
Câu 1 (2,0 điểm): Hãy viết m
Page 165 and 166:
Qua bao năm tháng, biến động
Page 167 and 168:
xuôi, còn từ “mình” thứ
Page 169 and 170:
Ths. Nguyễn Thành Huân ĐỀ TH
Page 171 and 172:
+ Vũ trụ nội mạc phi phận
Page 173 and 174:
Mà khi về Đất Nước mình t
Page 175 and 176:
lên”, uốn một cánh cung r
Page 177 and 178:
sử. Chính diện mạo và chi
Page 179 and 180: Ths. Nguyễn Thành Huân ĐỀ TH
Page 181 and 182: Nghĩa mà như nước trong ngu
Page 183 and 184: một lời nói nhẹ nhàng đầ
Page 185 and 186: Năm tháng vẫn đi qua Như bi
Page 187 and 188: lí đôn hậu của một ngườ
Page 191 and 192: 2. Giải thích triển hơn nữa
Page 193 and 194: Cảnh vui xuân nhộn nhịp ở
Page 195 and 196: ất ngờ với thị Nở và tr
Page 199 and 200: Cảm ơn và xin lỗi là một t
Page 201 and 202: ò xuống hai hõm má đã xám
Page 203 and 204: văn học chân chính là một l
Page 205 and 206: Câu 4: Thông điệp của tác g
Page 207 and 208: phần cốt truyện cũ để vi
Page 209 and 210: Trên con đường trở về nhà
Page 211 and 212: cho người đói”. Câu chuyệ
Page 215 and 216: a. Thực trạng - Vấn đề tha
Page 217 and 218: liên tưởng thú vị và độc
Page 219 and 220: Con sông dùng dằng, công sông
Page 221 and 222: nguồn chi li từng giọt nướ
Page 223 and 224: ngợi ca, tự hào về cảnh s
Page 225 and 226: I. ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm) ----
Page 227 and 228: Quả thật, mỗi người chúng
Page 229: của một người suy ngẫm...
Page 233 and 234: những ý kiến trên và nêu ý
Page 235 and 236: 1. Mở bài - Giới thiệu khái
Page 237 and 238: cùng ăn, cùng ngủ, cùng chi
Page 241 and 242: - Biết viết một văn bản ng
Page 243 and 244: văn lớn”. Nhà văn chỉ th
Page 245 and 246: âm thanh nhỏ giọt vào tâm h
Page 249 and 250: - Bài thơ ra đời vào thời k
Page 251 and 252: Như vậy, hồn Trương Ba rơi
Page 255 and 256: - Đọc sách sẽ bồi dưỡng
Page 257 and 258: truyện cổ tích, đó là một
Page 259 and 260: khác nhau nhưng đều phản án
Page 261 and 262: Thanh kí của Nguyễn Du (Ngữ
Page 263 and 264: về”, để nâng đỡ con tr
Page 265 and 266: vào trận chúng tấn công chi
Page 267: - Cả ba đoạn trích và tác p
show all

Bộ đề thi thử 2019 môn Ngữ Văn - Từ ThS Đỗ Ngọc Thống, ThS Nguyễn Thành Huân gồm 49 đề có lời giải chi tiết (cập nhật đến 14.6.2019)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?