Bộ đề thi thử 2019 môn Ngữ Văn - Từ ThS Đỗ Ngọc Thống, ThS Nguyễn Thành Huân gồm 49 đề có lời giải chi tiết (cập nhật đến 14.6.2019)
https://app.box.com/s/oluxh6eurjfnl6hnzmctvf8luhuf36wj
https://app.box.com/s/oluxh6eurjfnl6hnzmctvf8luhuf36wj
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):<br />
Câu 1: HS cần nắm được nội dung của đoạn trích ở phần Đọc hiểu (phản ánh tình trạng sinh viên chọn nhầm<br />
ngành học, nguyên nhân và những tác hại của tình trạng đó). <strong>Từ</strong> đó, viết 01 đoạn văn nghị luận (khoảng 200<br />
chữ), theo một trong các cách diễn dịch, quy nạp hoặc tổng – phân – hợp,...; sử dụng một trong các thao tác<br />
lập luận, <strong>giải</strong> thích, phân tích, chứng minh, bình luận, bác bỏ,... hoặc kết hợp các thao tác này; lí lẽ và dẫn<br />
chứng hợp lí, thuyết phục; đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu để trình bày suy nghĩ của mình về vấn<br />
<strong>đề</strong>: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông – Nên hay không nên?<br />
Trả <strong>lời</strong> các câu hỏi sau để tìm ý cho bài viết:<br />
- Thế nào là định hướng nghề nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông?<br />
- Thực trạng của việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông ở Việt Nam?<br />
- Có nên định hướng nghề nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông hay không?<br />
+ Nếu <strong>có</strong> thì mục đích của việc làm này là gì? Làm thế nào để việc định hướng ấy <strong>có</strong> hiệu quả?<br />
+ Nếu không thì vì sao?<br />
Câu 2: Đề bài yêu cầu HS làm rõ ý kiến: Bài thơ “Sóng” (Xuân Quỳnh) là những <strong>lời</strong> giãi bày của một tâm<br />
hồn phụ nữ đang yêu. <strong>Từ</strong> đó, chọn 01 đoạn thơ (từ 8 dòng thơ trở lên) thể hiện một <strong>lời</strong> giãi bày mà mình thấy<br />
ấn tượng hơn cả và phân tích <strong>lời</strong> giãi bày ấy.<br />
HS <strong>có</strong> thể chọn một trong các đoạn thơ sau:<br />
- Dữ dội và dịu êm... Bồi hồi trong ngực trẻ.<br />
- Trước muôn trùng sóng bể... Khi nào ta yêu nhau.<br />
- Con sóng dưới lòng sâu... Hướng về anh – một phương.<br />
Tham khảo định hướng bài làm sau đây:<br />
a) Giới <strong>thi</strong>ệu vài nét về tác giả: Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiêu biểu của thế hệ các nhà<br />
thơ trẻ thời kì kháng <strong>chi</strong>ến chống Mĩ. Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một người phụ nữ vừa giàu tình yêu<br />
thương, vừa hồn nhiên; vừa tươi tắn, vừa chân thành; vừa đằm thắm, mãnh liệt và đầy khao khát, vừa luôn âu<br />
lo về sự phai tàn, đổ vỡ cùng những dự cảm về bất trắc, <strong>chi</strong>a lìa,...<br />
- Dù viết về tình yêu lứa đôi hay tình yêu Tổ quốc, về thế giới trẻ thơ hồn nhiên, trong trắng hay về<br />
những quan hệ nhân sinh muôn vẻ, thơ Xuân Quỳnh vẫn nổi bật ở vẻ đẹp nữ tính.<br />
b) Giới <strong>thi</strong>ệu vài nét về bài thơ<br />
NGUYEN THANH TU PRODUCTION<br />
- Bài thơ Sóng được viết năm 1967 trong một chuyến đi công tác ở vùng biển Diêm Điền (Thái Bình).<br />
Trước khi Sóng ra đời, nhà thơ đã phải nếm trải những đổ vỡ trong tình yêu.<br />
- Bài thơ được viết vào thời kì cuộc <strong>chi</strong>ến tranh chống đế quốc Mĩ đang diễn ra ác liệt song bom đạn<br />
<strong>chi</strong>ến tranh không làm thay đổi nhịp đập của trái tim người phụ nữ khi yêu. Có thể nói, bài thơ như một bông<br />
hoa tình yêu nở “dọc <strong>chi</strong>ến hào” trong những năm đánh Mĩ.<br />
- Sóng là bài thơ tình thuộc loại hay nhất của Xuân Quỳnh, hội tụ nhiều nét tiêu biểu trong phong cách<br />
nghệ thuật của tác giả. Bài thơ được coi là những <strong>lời</strong> giãi bày của một tâm hồn phụ nữ đang yêu.<br />
c) Giải thích ý kiến ”Bài thơ “Sóng” là những <strong>lời</strong> giãi bày của một tâm hồn phụ nữ đang yêu” theo<br />
hướng: bài thơ là những <strong>lời</strong> bộc bạch, thổ lộ của một tâm hồn phụ nữ đang yêu về khát vọng sống, khát vọng<br />
yêu chân thành, mãnh liệt.<br />
Trang 3
Change language