Samspil mellem praktik og teoretisk undervisning - VIA University ...

De fire uddannelser ECTS i alt ECTS teori (%) ECTS praktik (%)
Læreruddannelsen 240 204 (85 %) 36 (15 %)
Sygeplejerskeuddannelsen 210 120 (57 %) 90 (43 %)
Ergoterapeutuddannelsen 210 168 (80 %) 42 (20 %)
Bioanalytikeruddannelsen 210 135 (64 %) 75 (36 %)
Skema 4
Selv om der generelt er overvægt af teori i uddannelserne, er der markante forskelle mellem de
fire uddannelser. I bioanalytiker- og sygeplejerskeuddannelsen udgør praktik en markant højere
andel af uddannelsen end i lærer- og ergoterapeutuddannelserne. Sygeplejerskeuddannelsen anvender
procentvis tre gange så mange ECTS point til praktik som læreruddannelsen og dobbelt
så meget som ergoterapeutuddannelsen. Hvor lærer- og ergoterapeutuddannelserne kan betegnes
som overvejende teoretiske uddannelser kan bioanalytiker- og sygeplejerskeuddannelserne i højere
grad betegnes som blandingsuddannelser.
Uddannelse 1.sem. 2.sem. 3.sem. 4.sem. 5.sem. 6.sem. 7.sem. 8.sem.
Lærer- Teori/ Teori - Teori - Teori - Praktik - praktik Praktik – Teori
uddannelsen praktik praktik - praktik- praktik – teori – teori teori (Bachelor-
teori/ teori teori teori praktik –
praktik projekt:
praktik
teori
teori Teori)
Sygeplejerske- Teori - Teori - Praktik - Teori - Praktik – Praktik Teori/
uddannelsen praktik praktik teori - praktik teori
praktik*
praktik
(Bachelorprojekt:
Teori)
Bioanalytiker- Teori Teori Praktik Teori Teori Praktik Praktik
uddannelsen(Bachelorprojekt:
Teori -
praktikteori)ErgoterapeutTeori-
Teori Teori - Teori - Teori Teori - Teori ----uddannelsenpraktik
praktik praktik –
praktik (Bache-
Skema 5
teori
lorprojekt:
Teori)
*I sygeplejerskeuddannelsen er 4 uger af forløbet i 7. semester tilrettelagt som valgfag, hvorfor fordelingen af hhv.
teori og praktik vil variere fra studerende til studerende.
29