08.03.2014 Views

Handicap og ligebehandling i praksis, Socialforskningsinstituttet 2008

Handicap og ligebehandling i praksis, Socialforskningsinstituttet 2008

Handicap og ligebehandling i praksis, Socialforskningsinstituttet 2008

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kultur er ikke statiske begreber, men derimod dynamiske. Kultur<br />

bruges, fortolkes, forhandles <strong>og</strong> formidles forskelligt i verdens lande<br />

<strong>og</strong> af forskellige mennesker på forskellige tidspunkter. Det betyder, at<br />

kultur ikke er n<strong>og</strong>et, man har, men n<strong>og</strong>et man gør, <strong>og</strong> at kultur skabes<br />

imellem mennesker, <strong>og</strong> at det må undersøges konkret i konteksten, hvordan<br />

kultur spiller ind for det enkelte menneske (Jensen, 2005; Elverdam,<br />

1991; Hanssen, 1996; Andersen et al., 2001; Eriksen, 2002).<br />

Men fagpersonerne i undersøgelsen tillægger kulturforklaringer<br />

en stor betydning i forhold til forklaringer om manglende deltagelse i<br />

tilbud. Samtidig oplyser læger <strong>og</strong> sagsbehandlere, at de kun kender lidt til<br />

etniske minoriteters baggrund <strong>og</strong> kultur, <strong>og</strong> at de har meget lidt forståelse<br />

for, at de selv kommunikerer fra et kulturelt ståsted. Det gør det let at<br />

komme til at tale forbi hinanden. Familierne kan fx tillægge diagnosen<br />

eller ord betydning, som handler om deres historie <strong>og</strong> kulturelle baggrund.<br />

For fagpersonerne kan det være svært at skelne, om det er særlige<br />

kulturelle forhold, eller om der blot er tale om anderledes måder at præsentere<br />

sig på, <strong>og</strong> de spørger ikke i tilstrækkelig grad om det. Oplevelsen<br />

af, hvad der er ’kultur’, kan således være med til at skygge for kommunikationen<br />

<strong>og</strong> de problemer, som familien kan have for at deltage i deres<br />

sag (se <strong>og</strong>så Feldman & Larsens artikel).<br />

Den ligeværdige <strong>og</strong> gode behandling i social- <strong>og</strong> sundhedsvæsenet<br />

handler om at præsentere familien over for en række valgmuligheder<br />

<strong>og</strong> tilbud i lighed med det, som majoritetsdanske familier bliver præsenteret<br />

for. Men det er ikke altid, at der er grundlag for dial<strong>og</strong>, eller at det<br />

giver mening for familierne, hvis de har kommunikationsproblemer <strong>og</strong><br />

ikke kan sætte det ind i en forståelsesmæssig ramme, bl.a. fordi de har<br />

manglende kendskab til systemet.<br />

Læger <strong>og</strong> sagsbehandlere lægger vægt på klar kommunikation <strong>og</strong><br />

har en formodning om, at hvis de formulerer sig tydeligt nok, bliver det<br />

<strong>og</strong>så klart for familien. Men modtageren vil altid fortolke et budskab i<br />

forhold til sin viden på området. Der eksisterer forskellige fortælleformer.<br />

Man fortæller ikke på samme måde i alle kulturer, <strong>og</strong> det kan være<br />

forskelligt, hvordan man beskriver følelser eller hændelser fra en kultur<br />

til en anden (Jensen, 2005).<br />

En læge fortæller: Du sidder <strong>og</strong> snakker, der er ikke n<strong>og</strong>et, måske<br />

ikke et smil på læben, det er vanskeligt at læse, hvad er det egentlig,<br />

den etniske minoritetsfamilie føler her? Så spørger man til<br />

89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!