Personenwagen-Lenkende und -Mitfahrende - BfU
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i contenuti, le mansioni e le procedure. Le autorità<br />
dovrebbero ricorrere maggiormente alla possibilità<br />
di poter accertare l'idoneità a condurre, in<br />
particolare in caso di infrazioni gravi o recidività<br />
che sono indizi di una non idoneità caratteriale.<br />
Bisognerebbe inoltre effettuare un maggior numero<br />
di accertamenti dell'idoneità a condurre relative<br />
alla capacità visiva diurna e notturna. Nel<br />
quadro di una eventuale limitazione della licenza di<br />
condurre, il riottenimento potrebbe essere legato a<br />
un test della vista (che dovrebbe tener conto della<br />
capacità visiva diurna e notturna).<br />
Indipendentemente dagli impegni delle autorità,<br />
sarebbe sensato sensibilizzare gli utenti della<br />
strada più anziani con materiale informativo<br />
sulle possibili limitazioni delle prestazioni dovute<br />
all'età o a una malattia. Infatti, oltre ai deficit della<br />
vista anche altri limiti sono rilevanti per la sicurezza<br />
e dovrebbero essere riconosciuti dai conducenti più<br />
anziani. Solo in questo modo hanno la possibilità di<br />
adeguare il loro comportamento (p. es. rinunciare<br />
ai viaggi di notte o durante le ore di punta) oppure<br />
di rinunciare di propria volontà alla licenza di<br />
condurre.<br />
I dati a disposizione nell'ambito dell'udito sono<br />
insoddisfacenti e non permettono di trarre delle<br />
conclusioni relative alla rilevanza degli incidenti<br />
dovuti alla compromissione dell'udito. Il numero<br />
delle persone con problemi all'udito è in continuo<br />
aumento (anche tra i giovani), pertanto è necessario<br />
effettuare ulteriori ricerche in merito.<br />
Ad aumentare la competenza a condurre può<br />
contribuire sia la 1a sia la 2a fase dell'istruzione<br />
alla guida. È importante che a tutti i livelli (1a e 2a<br />
fase, contenuti per formazione ed esami) vengano<br />
rispettate maggiormente le richieste della matrice<br />
GDE (Goals for Driving Education). In entrambe le<br />
fasi vanno assolutamente tematizzati gli argomenti<br />
degli ambiti accettanza del rischio, comportamento<br />
alla guida che aumenta il rischio e l'autovalutazione.<br />
Da parte dell'USTRA, in Svizzera sono già in<br />
corso degli impegni in materia. Inoltre, è importante<br />
attuare delle misure per garantire la qualità<br />
della 1a e 2a fase. Quando saranno a disposizione i<br />
risultati della valutazione relativa all'efficacia della<br />
2a fase, si vedrà in quale misura si impongono<br />
ulteriori misure nell'ambito della repressione (p.<br />
es. divieto dell'alcol o divieto di viaggi notturni e di<br />
trasportare passeggeri per i neopatentati giovani<br />
durante la fase di prova).<br />
La competenza a condurre deve essere garantita<br />
anche tra i conducenti di un'auto esperti.<br />
Tuttavia non sono opportuni corsi di formazione<br />
continua obbligatori per tutti. Corsi di educazione<br />
stradale mirati per le persone con comportamenti<br />
tendenti a infrangere ripetutamente il<br />
codice della strada (in caso di infrazioni gravi o<br />
recidività) sono invece ragionevoli. Tali offerte vanno<br />
sottoposte a un controllo della qualità e dovrebbero<br />
essere regolate da standard nazionali.<br />
Nonostante siano attestate l'idoneità alla guida e la<br />
competenza a condurre, può essere che momentaneamente<br />
la capacità di guida sia limitata brevemente<br />
da un elevato numero di fattori. In base alla<br />
rilevanza degli incidenti, sono prioritarie le misure<br />
contro la guida in stato di ebbrezza, la guida in stato<br />
di stanchezza e contro le distrazioni al volante.<br />
Nella promozione della sicurezza stradale è sempre<br />
molto importante esperire in modo sistematico gli<br />
impegni di prevenzione generale: la grande<br />
massa degli utenti della strada deve comportarsi<br />
dall'inizio in modo corretto e sicuro. Per tale<br />
bfu-Sicherheitsdossier Nr. 07 Kurzfassung / Version abrégée / Riassunto 53