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Personenwagen-Lenkende und -Mitfahrende - BfU

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i contenuti, le mansioni e le procedure. Le autorità<br />

dovrebbero ricorrere maggiormente alla possibilità<br />

di poter accertare l'idoneità a condurre, in<br />

particolare in caso di infrazioni gravi o recidività<br />

che sono indizi di una non idoneità caratteriale.<br />

Bisognerebbe inoltre effettuare un maggior numero<br />

di accertamenti dell'idoneità a condurre relative<br />

alla capacità visiva diurna e notturna. Nel<br />

quadro di una eventuale limitazione della licenza di<br />

condurre, il riottenimento potrebbe essere legato a<br />

un test della vista (che dovrebbe tener conto della<br />

capacità visiva diurna e notturna).<br />

Indipendentemente dagli impegni delle autorità,<br />

sarebbe sensato sensibilizzare gli utenti della<br />

strada più anziani con materiale informativo<br />

sulle possibili limitazioni delle prestazioni dovute<br />

all'età o a una malattia. Infatti, oltre ai deficit della<br />

vista anche altri limiti sono rilevanti per la sicurezza<br />

e dovrebbero essere riconosciuti dai conducenti più<br />

anziani. Solo in questo modo hanno la possibilità di<br />

adeguare il loro comportamento (p. es. rinunciare<br />

ai viaggi di notte o durante le ore di punta) oppure<br />

di rinunciare di propria volontà alla licenza di<br />

condurre.<br />

I dati a disposizione nell'ambito dell'udito sono<br />

insoddisfacenti e non permettono di trarre delle<br />

conclusioni relative alla rilevanza degli incidenti<br />

dovuti alla compromissione dell'udito. Il numero<br />

delle persone con problemi all'udito è in continuo<br />

aumento (anche tra i giovani), pertanto è necessario<br />

effettuare ulteriori ricerche in merito.<br />

Ad aumentare la competenza a condurre può<br />

contribuire sia la 1a sia la 2a fase dell'istruzione<br />

alla guida. È importante che a tutti i livelli (1a e 2a<br />

fase, contenuti per formazione ed esami) vengano<br />

rispettate maggiormente le richieste della matrice<br />

GDE (Goals for Driving Education). In entrambe le<br />

fasi vanno assolutamente tematizzati gli argomenti<br />

degli ambiti accettanza del rischio, comportamento<br />

alla guida che aumenta il rischio e l'autovalutazione.<br />

Da parte dell'USTRA, in Svizzera sono già in<br />

corso degli impegni in materia. Inoltre, è importante<br />

attuare delle misure per garantire la qualità<br />

della 1a e 2a fase. Quando saranno a disposizione i<br />

risultati della valutazione relativa all'efficacia della<br />

2a fase, si vedrà in quale misura si impongono<br />

ulteriori misure nell'ambito della repressione (p.<br />

es. divieto dell'alcol o divieto di viaggi notturni e di<br />

trasportare passeggeri per i neopatentati giovani<br />

durante la fase di prova).<br />

La competenza a condurre deve essere garantita<br />

anche tra i conducenti di un'auto esperti.<br />

Tuttavia non sono opportuni corsi di formazione<br />

continua obbligatori per tutti. Corsi di educazione<br />

stradale mirati per le persone con comportamenti<br />

tendenti a infrangere ripetutamente il<br />

codice della strada (in caso di infrazioni gravi o<br />

recidività) sono invece ragionevoli. Tali offerte vanno<br />

sottoposte a un controllo della qualità e dovrebbero<br />

essere regolate da standard nazionali.<br />

Nonostante siano attestate l'idoneità alla guida e la<br />

competenza a condurre, può essere che momentaneamente<br />

la capacità di guida sia limitata brevemente<br />

da un elevato numero di fattori. In base alla<br />

rilevanza degli incidenti, sono prioritarie le misure<br />

contro la guida in stato di ebbrezza, la guida in stato<br />

di stanchezza e contro le distrazioni al volante.<br />

Nella promozione della sicurezza stradale è sempre<br />

molto importante esperire in modo sistematico gli<br />

impegni di prevenzione generale: la grande<br />

massa degli utenti della strada deve comportarsi<br />

dall'inizio in modo corretto e sicuro. Per tale<br />

bfu-Sicherheitsdossier Nr. 07 Kurzfassung / Version abrégée / Riassunto 53

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