Jahresbericht 2010 - Aufgaben und Ergebnisse - DFG

des Emmy Noether-Programms eine
Nachwuchsgruppe leiten, können
sich mit ihrer Gruppe in einen Sonderforschungsbereich
integrieren.
2010 wurden insgesamt 256 Sonderforschungsbereiche
(davon 58 SFB/
Transregio) gefördert (vgl. Tabelle 6).
29 Sonderforschungsbereiche wurden
neu eingerichtet, bei 29 Sonderforschungsbereichen
endete die
Förderung. Die Möglichkeiten des
bedarfsgerecht flexiblen Einsatzes
der Mittel wurden deutlich erweitert.
Insgesamt wurden für in 2010
laufende Sonderforschungsbereiche
rund 550 Millionen Euro bewilligt –
einschließlich der seit 2007 gültigen
Programmpauschale in Höhe von 20
Prozent der tatsächlich in Anspruch
genommenen Projektmittel.
Seit einigen Jahren führt die DFG eine
jährliche Befragung der Sprecherinnen
und Sprecher von Sonderforschungsbereichen
und Graduiertenkollegs
durch, mit deren Hilfe insbesondere
Informationen zur personellen Zusammensetzung
der wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
an diesen Programmen gewonnen
werden. Die Daten finden Eingang in
das laufende Programm-Monitoring,
das Aspekte der Nachwuchsförderung
ebenso zum Thema macht wie strukturelle
Fragestellungen auf den Gebieten
Gleichstellung, Interdisziplinarität
und Internationalität.
Grafik 12 weist die Zahl der Gastwissenschaftlerinnen
und Gastwissenschaftler
aus, die sich je Land im aktuellen
Berichtsjahr für einen längeren
Forschungsaufenthalt an einem Sonderforschungsbereich
in Deutschland
entschieden haben. Insgesamt sind
1587 Gastwissenschaftleraufenthalte
dokumentiert. Den größten Anteil
stellen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
aus den USA (320 Personen,
20 Prozent), mit einigem Abstand
gefolgt von Besuchern aus den Ländern
der Russischen Föderation (131
Personen, 8 Prozent) und den europäischen
Nachbarländern Großbritannien,
Frankreich und Italien.
Weitere Informationen hält der Bericht
„Monitoring des Förderprogramms
Sonderforschungsbereiche“
bereit, der im DFG-Internetangebot
in der Rubrik www.dfg.de/dfg_profil/
evaluation_statistik zu finden ist. Der
Bericht baut auf Datenerhebungen
aus den Jahren 2004, 2007 und 2008
auf und wertet zentrale quantitative
Informationen in Hinsicht auf Aspekte
wie Internationalisierung, Wissenstransfer,
Chancengleichheit und der
Strukturbildung an Hochschulen aus.
Forschungszentren
Koordinierte Programme
Forschungszentren sind ein wichtiges
strategisches Förderinstrument. Mit
dem Programm hat die DFG die Möglichkeit,
zeitnah bedeutsame und aktu-
181