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Jahresbericht 2010 - Aufgaben und Ergebnisse - DFG

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200<br />

<strong>DFG</strong> intern<br />

auch, dass neue Mitarbeiterinnen <strong>und</strong><br />

Mitarbeiter schnellstmöglich Einblick<br />

in die Arbeitsweise von Deutschlands<br />

größter Forschungsförderorganisation<br />

erhalten. Hierzu findet seit nunmehr<br />

sieben Jahren regelmäßig eine<br />

Einführungswoche statt, die in zahlreichen<br />

Vorträgen einen umfassenden<br />

Überblick über Aufbau <strong>und</strong> <strong>Aufgaben</strong><br />

der Deutschen Forschungsgemeinschaft<br />

sowie über die konkrete Arbeit<br />

der Gruppen in der Geschäftsstelle<br />

bietet.<br />

Einem einheitlichen Wissensstand<br />

neuer Beschäftigter diente auch <strong>2010</strong><br />

wieder die modulare Sachbearbeiterschulung,<br />

die zu den verschiedenen<br />

Förderverfahren <strong>und</strong> der konkreten<br />

Antragssachbearbeitung, aber auch<br />

zu allgemeinen Aspekten des Wissenschaftssystems<br />

oder Fragen der Methoden-<br />

<strong>und</strong> Sozialkompetenz Auskunft<br />

gibt.<br />

Neben 31 Veranstaltungen zu verschiedenen<br />

arbeitsrelevanten Themen<br />

<strong>und</strong> diversen Sprachkursen<br />

wurden im Berichtsjahr den Mitarbeiterinnen<br />

<strong>und</strong> Mitarbeitern wieder<br />

zahlreiche interne Schulungen angeboten,<br />

die sich mit der Moderation<br />

von Gutachtersitzungen oder von Video-<br />

<strong>und</strong> Telefonkonferenzen ebenso<br />

beschäftigten wie mit den Themen<br />

Rhetorik, Büroorganisation, Telefontraining,<br />

Mit arbeiterjahresgespräch,<br />

Mitarbeiterführung oder Teamarbeit.<br />

Der Bedeutung, die die <strong>DFG</strong> der Qualität<br />

von Kommunikation <strong>und</strong> Zusammenarbeit<br />

im Team beimisst, spiegelte<br />

<strong>2010</strong> auch die Einführung einer<br />

mehrteiligen Veranstaltungsreihe für<br />

Sachbearbeiterinnen <strong>und</strong> Sachbearbeiter<br />

zu lösungsorientierter <strong>und</strong><br />

dialogischer Zusammenarbeit wider.<br />

Auch individuelles Coaching bei der<br />

Bearbeitung spezieller Fragestellungen<br />

aus dem Themenkreis Führung<br />

<strong>und</strong> Zusammenarbeit spielte im Berichtsjahr<br />

eine wichtige Rolle. Hinzu<br />

kamen verschiedene Kurzcoachings<br />

zu konkreten arbeitsplatzbezogenen<br />

<strong>Aufgaben</strong>.<br />

Führen <strong>und</strong> leiten<br />

Weiterbildung gab es bei der <strong>DFG</strong><br />

<strong>2010</strong> auf allen Ebenen. So zielte ein<br />

Angebot zur „Führungskräfteentwicklung“<br />

einmal mehr darauf ab,<br />

eine lösungsorientierte <strong>und</strong> kooperative<br />

Führungs- <strong>und</strong> Kommunikationskultur<br />

in der Geschäftsstelle zu<br />

schaffen. Hierzu wurde das modular<br />

aufgebaute <strong>und</strong> bewusst praxisorientierteFührungskräftetrainingsprogramm<br />

„Workshop-Reihe Führung“<br />

entwickelt, dessen Elemente sich mit<br />

Persönlichkeitsverfahren, Arbeit mit<br />

Fallbeispielen, kollegialer Beratung,<br />

der Rückkopplung an den Vorgesetzten<br />

oder Supervision beschäftigen.<br />

<strong>2010</strong> wurde die zweite Workshop-<br />

Reihe abgeschlossen. Auch das Trai-

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