1 Vorwort - Arche Austria
1 Vorwort - Arche Austria
1 Vorwort - Arche Austria
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
• Abb.: Wildschweine mit Frischlingen; Schild; Eckzähne eines männlichen<br />
Wildschweins (Anmerkung von mir: wird in diesem Buch nicht Keiler sondern<br />
Eber genannt); Hausschwein und Rüsselscheibe;<br />
• Das Hausschwein bringt mehrfachen Nutzen („Fleisch“, „Allesfresser“)<br />
• Wie Schweine gehalten werden („Massentierhaltung“) inkl. Abb.<br />
• Auch wir können etwas tun („artgerechte Haltung“, „höhere Qualität“,<br />
„einheitliche Richtlinien“)<br />
• Zusammenfassung wichtiger Lerninhalte in einem braunen Kästchen<br />
• Lexikon: gelbes Feld in dem schwierige Begriffe erklärt werden; in diesem Fall:<br />
artgerecht, Gülle<br />
• Fragen und Arbeitsaufträge für die Schülerinnen und Schüler:<br />
1. Die Eckzähne der Katze und die des Wildschweins haben unterschiedliche<br />
Aufgaben. Welche?<br />
2. Welcher äußerliche Unterschied besteht zwischen Frischlingen und den<br />
Jungen des Hausschweins?<br />
3. Welche Kosten können weitgehend eingespart werden, wenn Tiere<br />
artgerecht gehalten werden?<br />
Pferde sind ausdauernde Läufer (S. 16 – 17)<br />
• Pferde sind Steppentiere („Lauftiere“)<br />
• Eine erstaunliche Wandlung („Urpferdchen“, „Laufzehe“, „PS“)<br />
• Abb.: Urpferdchen – Übergansform – heutiges Pferd; Haflinger; Füße von<br />
Hirsch und Pferd; Pferderennen; Bergbauer mit Pferde bei der Arbeit;<br />
• Zusammenfassung wichtiger Lerninhalte in einem braunen Kästchen<br />
• Lexikon: gelbes Feld in dem schwierige Begriffe erklärt werden; in diesem Fall:<br />
PS, Evolution<br />
• Fragen und Arbeitsaufträge für die Schülerinnen und Schüler:<br />
1. Was hat das linke Bild mit dem Pferd zu tun? (Anm.: es ist ein<br />
Geigenbogen zu sehen)<br />
2. Das rechte Bild zeigt einen Belgier im Größenvergleich mit einem<br />
Zwergpony. Was haben beide gemeinsam?<br />
3. Wie viele Pferde müsste man vor eine Kutsche spannen, um die gleiche<br />
Leistung wie dieses Auto zu erreichen? (Anm.: 85 kW, 115 PS)<br />
140