Bewegte Bilder zaubern – Video und Computer im Unterricht.

Material B: Bewertungsblatt für Medienprodukte
Vorbemerkung:
http://www.mediaculture-online.de
Wer über Medien urteilt, wertet. Sollen aber Wertungen verstanden und akzeptiert
werden, müssen sie nachvollziehbar sein, also begründet werden. Dabei gilt auch im
Medienzeitalter das Wort von Gotthold Ephraim Lessing (Aufklärer): „Der wahre [Medien-]
Richter folgert keine Regeln aus seinem Geschmack, sondern hat seinen Geschmack
nach den Regeln gebildet, welche die Natur der Sache erfordert.“
1. Inhaltliche Gesichtspunkte:
– Sind die gezeigten Inhalte in sich logisch verknüpft?
– Ist das Produkt inhaltlich einfallsreich (originell)?
– Welche Aussagekraft hat es?
– Trifft es das vorgenommene Thema?
– Trifft es die anvisierte Zielgruppe?
2. Formale Gesichtspunkte:
– Ist das Medienprodukt anregend gestaltet?
– Welche Szenen, Bilder, Sequenzen, Seiten sind besonders beeindruckend?
– Gibt es besonders hervorzuhebende Medien-Gestaltungsmittel/-techniken?
– Ist die Gestaltung dem gewählten Medium angemessen?
3. Was fällt am Produkt noch auf?
4. Was hat an diesem Produkt besonders gefallen (individuelle, subjektive Wirkung)?
5. Was ist am Produkt auszusetzen?
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