Bewegte Bilder zaubern – Video und Computer im Unterricht.

Material C: Seminarkurs „Medienanalyse und Medienproduktion“ –
Wochenplanung, 12.1/12.2
1. Halbjahr
Woche Dienstag (1-stündig) Mittwoch (2-stündig)
38. Einführung in die Ziele des
Seminarkurses und
vorhergesehenes Programm
39. Studienfahrten der Jahrgansstufe 12
40. Techniken zur Arbeit mit
audiovisuellen Medien – die
Wahrnehmung
http://www.mediaculture-online.de
Techniken zur Verbesserung des
Lernerfolgs: Clustering und
Mindmapping
Techniken zur wissenschaftlichen
Arbeit für Hausarbeiten und
bildnerische Produktionen
41. Arbeit mit traditionellen Recherchesystemen: Besuch in der Bibliothek der
FH Pforzheim (Mittwoch, 14.30 Uhr – ca. 17.00 Uhr)
42. Einführung in eine Internet-Recherche, Videofilmschnitt mit dem Computer
(Kreisbildstelle Pforzheim-Enzkreis, Landratsamt, Eingang Kronprinzenstr.
9) – (Mittwoch, 14.30-17 Uhr)
43. Arbeitsteilige Exkursionen zu: Zeitungen (St.-P.), Lokalradio (At),
Multimediafirma (At), ZKM (M) – (Mittwoch, 14.30 – ca. 18 bzw. 19 Uhr)
44. Herbstferien
45. Besprechung der Exkursionsergebnisse und Bestimmen der Zielrichtung der
Auswertung
46. Präsentation der Kurzberichte
47. Medienanalyse (Film), Entwicklung von
Beurteilungskriterien
48. Besprechung der selbst gewählten
Aufgaben für die Jahresarbeit im
Plenum/Erarbeiten von
Fragestellungen im Gespräch
49. Besprechung der selbst gewählten
Aufgaben für die Jahresarbeit im
Plenum/Erarbeiten von
Fragestellungen im Gespräch
50. Einzelespräche Einzelgespräche
51. Einzelgespräch Einzelgespräche
2. Halbjahr
Besprechung der selbst gewählten
Aufgaben für die Jahresarbeit im
Plenum/Erarbeiten von
Fragestellungen im Gespräch
Besprechung der selbst gewählten
Aufgaben für die Jahresarbeit im
Plenum/Erarbeiten von
Fragestellungen im Gespräch
1. Weihnachtsferien
2. Gruppeninterne Arbeit am Thema „Jugend/Kinder und Medien“
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