BATH SprachverständnisKompass - HfH - Interkantonale ...
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richtig wiedergeben können. Es fällt schon auf, dass das alles nicht nur am<br />
Sprachverständnis liegt sondern vielleicht auch sonst ein kleiner Wortschatz da ist.<br />
XXVII<br />
Anhang<br />
I: Zeigt eher ein grosser oder ein kleiner Anteil der Kinder im Kindergarten Auffälligkeiten<br />
im Sprachverständnis?<br />
IP3: Also ich habe viele fremdsprachige Kinder, da ist schwierig, zu erkennen, ob es das<br />
Verständnis oder die Fremdsprache ist. Bei den schweizerischen Kindern ist es eher weniger<br />
der Fall, dass sie hier Schwierigkeiten haben. Vielleicht mal eines, bei dem aber auch noch<br />
andere sprachliche Probleme da sind.<br />
I: Welche drei wichtigsten Merkmale von Schwierigkeiten im Sprachverständnis sind zu<br />
nennen?<br />
IP3: Sicher das Nicht-Reagieren. Wenn man etwas sagt und das Kind reagiert nicht. Oder<br />
wenn es etwas machen soll, aber falsch reagiert. Also wenn es zum Beispiel nur „Boden“<br />
verstanden hat, aber nicht, was mit dem Boden ist. Und das Langsam-Sein, das Abwarten<br />
und bei den anderen schauen.<br />
I: Gut, vielen Dank für das Interview.
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