BATH SprachverständnisKompass - HfH - Interkantonale ...

4.5 Formulierung der Items, Version 1
Ausschlaggebende Items:
1. Das Kind zeigt eine Reaktion, wenn man mit ihm spricht.
2. Das Kind reagiert den Aufforderungen angemessen.
3. Das Kind beantwortet Fragen nicht immer mit Ja.
Beobachtungs-Items:
LXXI
Anhang
4. Das Kind benutzt selten Wörter wie dinsda, dasda und da.
5. Das Kind spielt oft und gerne mit anderen Kindern.
6. Das Kind übernimmt im Rollenspiel auch andere Rollen als das Baby oder das Haustier.
7. Das Kind hört im Kreis aufmerksam zu und zappelt nicht auf dem Stuhl herum.
8. Das Kind zieht sich selten von den anderen Kindern zurück.
9. Das Kind kann ohne bei anderen Kindern nachzuschauen die Aufforderung ausführen.
10. Das Kind braucht keine mimischen und gestischen Unterstützungen um sein Gegenüber zu
verstehen.
11. Wenn das Kind Fragen stellt ist es stets an der Antwort interessiert.
12. Das Kind kann Fragen angemessen beantworten.
13. Das Kind versteht ganze Aufforderungen und nicht einzelne Schlüsselwörter.
Bekräftigende Items:
14. Das Kind produziert grammatikalisch korrekte nachvollziehbare Sätze.
15. Das Kind benutzt selten Floskeln wie…
16. Das Kind kann für längere Zeit am Spiel dran bleiben.
17. Das Kind wiederholt das Gesagte des Gegenübers nicht.
18. Das Kind ist immer aufmerksam dabei.
Weitere Faktoren:
Anamnese: Artikulation, Sprechbeginn, Alltagsroutine.