Gesamtkonzept zur Soziotherapie - AHG Allgemeine ...

len Eigenschaften und Möglichkeiten, in seiner aktuellen Situation und mit seinen
Zielen und Erwartungen passt. Die Betreuung in der für ihn vorgesehenen Gruppe
sollte ihm optimale Entwicklungsmöglichkeiten bieten, ihm Sicherheit und Schutz
geben, ihn fordern ohne zu überfordern.
Der Betreuer der Eingangsgruppe (Sozialpädagoge/Sozialarbeiter mit klinischer
Erfahrung) stellt für die weiterbetreuenden Kollegen eine ausführliche Dokumentation
des bisherigen Verlaufs, einen ausführlichen Einschätzungsbogen
und Vorschläge für die Weiterbehandlung zusammen.
Methoden
Das Betreuungsprogramm der Eingangsgruppe beinhaltet eine ausführliche Anamneseerhebung
(Fragebogen zur Lebensgeschichte), die Durchführung psychologischer
Testverfahren und des Beschäftigungstherapie-Beurteilungsverfahrens
sowie regelmäßige Einzel- und Gruppengespräche.
Der Bewohner nimmt an arbeits- und beschäftigungstherapeutischen Angeboten,
am Sport, an anderen gruppenübergreifenden Angeboten sowie an Freizeitaktivitäten
(Ausflügen, Spaziergängen etc.) der Gruppe teil. Er wird bei der Integration
in die Hausgemeinschaft unterstützt und mit Struktur, Tagesablauf, Hausregeln
und Hausordnung vertraut gemacht.
Rahmenbedingungen
Die Bewohner leben in Einzel- oder Doppelzimmern innerhalb eines gemeinsamen
Gruppenbereiches, der über einen Wohn- und Gruppenraum mit Kochgelegenheit
verfügt. Das Betreuerbüro befindet sich im Wohnbereich der Gruppe.
4.3 Trainingsbereich
Ein wesentliches Ziel im Trainingsbereich ist es, unseren Bewohnern wieder Zutrauen
in die eigenen Fähigkeiten zu vermitteln. Der Trainingsbereich bietet individuelle
Förderung für chronisch mehrfach geschädigte Suchtkranke, die schwerwiegende
körperliche Beeinträchtigungen oder Behinderungen sowie ausgeprägte Störungen
psychischer, kognitiver und sozialer Art aufweisen und infolgedessen erhebliche
Integrationsprobleme und Schwierigkeiten bei der Bewältigung des täglichen Heimlebens
haben. Bewohner mit diesen Störungsbildern brauchen eine ihrer Krankheit
angepasste individuelle Betreuung (Evertz, Höppner, Könenberg und Tichelbäcker,
1995). Erzieher, Heilpädagogen, Beschäftigungstherapeuten und Pflegepersonal
bieten durch gute interdisziplinäre Kooperation optimale Förderbedingungen.
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