I,nº9Fechadepublicación:4deMayo2012

La web 2.0 y sus aplicaciones didácticas para el campo de las Ciencias Sociales.– Isabel Venegas Torvisco – ISSN: 1989-9041, Autodidacta ©creando su propia intranet y situando estos medios al alcance de los alumnos ydocentes. Pero también existen otros muchos en los que aún queda un largo caminopor recorrer.Por otro lado, y salvando los escollos técnicos, lo cierto es que en la actualidadya han aparecido muchas aplicaciones en el web para facilitarnos el trabajo (inclusopara los más temerosos a la hora de enfrentarse a las nuevas tecnologías). Así, porponer un ejemplo, Google pone a nuestra disposición herramientas como Bloggerpara crear del modo más fácil nuestro propio blog, Picassa, un archivo virtual deimágenes en la red, Google Maps, tan necesario y útil para el ámbito de la Geografía,o Google Docs que nos permite crear un documento entre varios usuarios paracompletarlo y editarlo a través de la red. La página Youtube, nos permite fácilmentecrear nuestro propio canal educativo simplemente generando una cuenta. Además, enesta página existen un gran número de vídeos tutoriales que nos ayudan a resolverposibles dudas sobre cómo enriquecer nuestras páginas o blogs o cómo gestionar losdistintos apartados de una plataforma moodle. En páginas como Slidesharepermite compartir presentaciones didácticas realizadas por distintos docentes y, enmuchos casos, descargarlas para proyectarlas en clase. Otras como Dropbox oGoogle Documents es posible crear un archivo virtual en la red, para así tenersiempre disponible nuestros documentos e imágenes sin tener que llevarlos de formafísica o contenidos en un lápiz de memoria. Tan sólo con un ordenador y la conexión ainternet podremos acceder a ellos.Como vemos las posibilidades de este entorno son múltiples y muy atractivas.Simplemente debemos adoptar una actitud abierta antes las ventajas de estas nuevasherramientas, las cuales no son mejores ni peores que las anteriores sino que vienena convivir con ellas y sobre todo a facilitarnos día a día la dura tarea de ser docente, ytambién, cómo no, de aprender.A continuación y para finalizar este artículo os detallo un banco de recursosque puede ser de gran utilidad a la hora de desempeñar nuestra labor diaria:http://www.profesorfrancisco.es/ Se trata de un blog sumamente completo dondeencontraremos ordenados los recursos por su tipología y nivel educativo.http://www.claseshistoria.com/ Estamos ante una revista digital dirigida sobre todo alos estudiantes de secundaria y bachillerato donde vamos a encontrar numerosos einteresantes apartados. Además, su atractiva apariencia visual la hace especialmentellamativa para nuestros alumnos y alumnas.se158