Pro gradu -tutkielma Fysiikan opettajan ... - Helsinki.fi

1. Johdanto: Ilmastonmuutos kouluopetuksessaIlmastonmuutos on eräs tärkeimmistä tämänhetkisistä globaaleista yhteiskunnallisista aiheista,johon liittyviä suuren mittakaavan päätöksiä on viime vuosina tehty ja vastaavanlaisiapäätöksiä joudutaan jatkossakin tekemään. Yhteiskunnassa tehtävien päätösten lisäksi myösyksilöiden toiminnan ja kulutuskäyttäytymisen muuttuminen voi toimia yhtenä tärkeänätekijänä ilmastonmuutoksen hillitsemisessä. Sekä yhteiskunnallisessa päätöksenteossa, ettähenkilön omassa toiminnassa joudutaan kyseenalaistamaan aikaisempia käytäntöjä japohtimaan uusia toimintatapoja. Koska opetuksen yhtenä keskeisenä tehtävänä on välittääyhteiskunnassa tarvittavia tietoja ja taitoja, on etsittävä keinoja, joiden kautta opetus voiomalta osaltaan täyttää tehtävänsä pyrittäessä vastaamaan ilmastonmuutoksesta aiheutuvaanhaasteeseen. Jotta tämä olisi mahdollista, on ensin määritettävä opetuksen tavoite ja ne aiheenkannalta keskeiset tiedot ja taidot, joita opetuksessa pyritään välittämään. Tämän jälkeen onpohdittava, miten näitä tietoja ja taitoja voidaan opettaa ja lopuksi, kun tavoitteet jasuunnitelma ovat valmiina, voidaan siirtyä käytännön toteutukseen. Fysiikan opetuksen roolija tehtävä voidaan määrittää tarkastelemalla aihetta ja opetuksen tavoitteitakokonaisvaltaisesti.Ilmastonmuutoksen todennäköiset vaikutukset ulottuvat tuleviin sukupolviin, eri puolillemaapalloa, eri kansoihin ja eri eliölajeihin. Tieteellinen tieto sisältää tällä hetkellä joitakinepävarmuuksia, mutta jotta todennäköistä ilmastonmuutosta voitaisiin ehkäistä, päätöksiä jatoimia tarvitaan monien mielestä jo nyt. Yhteiskunnan kannalta ilmastonmuutos on seuraustaaikaisemmista päätöksistä, joiden avulla monissa maissa on ainakin osittain onnistuttuparantamaan yleistä hyvinvointia ja monissa köyhissä maissa vastaavanlainen kehitys voipoistaa ainakin joitakin tämänhetkisiä ongelmia. Ilmastonmuutos on vakava uhka monilleeliölajeille ja esimerkiksi monien kehitysmaiden köyhille kansalaisille ilmastonmuutoksenvaikutukset voivat olla ylitsepääsemättömiä. Ilmastonmuutosaihe on olennaisesti yhteydessäenergiantuotantoon, energiankäyttöön sekä polttoaineisiin liittyviin kysymyksiin ja semuodostaa pohjan monille erilaisille näkökulmille, joita näiden kysymysten yhteydessäesitetään. Tästä syystä on tärkeää pyrkiä välittämään realistinen kuva vallitsevastatieteellisestä käsityksestä, tieteellisen tiedon luonteesta sekä tiedon käytöstä erilaistennäkökulmien perusteluna.1