ETUDE PERCEPTION PAR LES USAGERS DES OUTILS D ... - Cnsa
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La perception par les usagers des outils<br />
personne) et ses marges de manœuvre (uniquement un montant financier mais en aucun cas<br />
une organisation de la prestation de service de la structure d’aide à domicile en aval de<br />
l’élaboration du plan) sont en décalage avec les objectifs qui sont importants pour l’usager : la<br />
qualité du service rendu par le prestataire.<br />
En bref, les usagers ont beaucoup plus à dire sur leur perception de l’aide qui leur est apportée<br />
que sur le moment où le plan a été élaboré, et même plus en amont sur le moment où leurs<br />
besoins ont été définis avec le professionnel. Ils ont un avis sur la qualité du travail de l’aide à<br />
domicile, sur la manière dont le prestataire a su ou non prendre en compte leurs desiderata, …<br />
mais beaucoup moins sur le passage de l’évaluateur qui n’a duré qu’une heure en moyenne,<br />
parfois moins, et dont ils identifient parfois avec difficulté l’objet et les enjeux (ils ne<br />
connaissent pas les marges de manœuvre dont dispose le professionnel par rapport au plan<br />
d’aide qu’ils vont proposer, ils ne connaissent pas les possibilités d’action de l’évaluateur sur la<br />
structure d’aide à domicile ensuite, …).<br />
Pour l’usager aujourd’hui, ce qui semble important c’est d’avoir son mot à dire sur la<br />
qualité des prestations, la mise en œuvre du plan, bien en aval du moment de<br />
l’évaluation, qui dans son esprit est souvent perçu comme relativement anecdotique<br />
dans la mesure où :<br />
- il y a rarement de désaccord puisque l’usager ne connaît pas le référentiel de l’évaluation.<br />
Il ne perçoit pas non plus l’importance qu’a le moment de l’évaluation, l’espace qu’il occupe<br />
dans l’ensemble du dispositif. Le moment d’évaluation est donc souvent un moment<br />
relativement « neutre », « lisse » pour l’usager. Il est démuni pour réagir, il est<br />
« désinvesti ».<br />
- on ne laisse pas entrevoir à l’usager la place qu’il pourrait avoir dans le moment<br />
d’évaluation autre que la simple transmission d’informations sur son état de santé, sa<br />
capacité à se débrouiller ou non seul.<br />
- l’usager ne sait pas exactement ce qu’il peut attendre de la situation, ce à quoi elle aboutit<br />
finalement (dans la plupart du temps les résultats de l’évaluation en elle-même ne sont pas<br />
transmis, on se contente de transmettre le plan d’aide) : on est donc bien en peine pour la<br />
juger, pour porter un avis sur la qualité de l’évaluation …<br />
Etude CNSA « Usagers et outils d’évaluation » – Décembre 2008 38