Rischio psicosociale e problematiche inerenti l'identità in ...
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Per la verifica dell'esistenza di una differenza nel livello di<br />
scolarità tra i genitori dei due gruppi, è stata calcolata la frequenza dei<br />
titoli di studio con il test del Chi-quadro (Tabella 2). Sebbene il gruppo<br />
controllo mostri una frequenza di soggetti laureati lievemente superiore<br />
rispetto al gruppo campione (dovuto probabilmente all'ubicazione<br />
geografica dei soggetti del gruppo controllo <strong>in</strong> una zona che consente un<br />
facile accesso all'università di Urb<strong>in</strong>o), questa differenza non è<br />
comunque risultata essere statisticamente significativa.<br />
Tabella 2. - Frequenza dei titoli di studio dei genitori adottivi e biologici<br />
(test del Chi-quadro).<br />
Padri<br />
licenza elem. licenza media diploma laurea Totale<br />
campione 0 9 9 6 24<br />
controllo 0 7 7 10 24<br />
Totale 0 16 16 16 48<br />
Madri<br />
113<br />
p = 0.47<br />
campione 5 4 10 5 24<br />
controllo 0 4 13 7 24<br />
Totale 5 8 23 12 48<br />
p = 0.12<br />
L'analisi dei dati relativi allo status socio-professionale dei due<br />
tipi di famiglie, eseguita sempre con il test del Chi-quadro, ci permette<br />
di osservare una frequenza sostanzialmente omogenea nella<br />
distribuzione delle professioni dei padri e delle madri dei due gruppi<br />
(Tabella 3). Anche per il fattore status socio-economico non emerge
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