Rischio psicosociale e problematiche inerenti l'identità in ...

valere e di essere capaci di farcela da soli, si può immaginare come
questa transizione all'età adulta sia particolarmente critica per i figli
adottivi. Il vissuto che ricompare infatti in questo momento evolutivo è
quello legato all'abbandono, che ripropone al ragazzo un senso di
incapacità e di sconfitta e questo inevitabilmente può prolungare il suo
bisogno di appoggio e dipendenza (Dell'Antonio, 1986). La spinta
all'autonomia dai genitori può apparire in questo modo minacciosa
perché è solamente nel nucleo adottivo che egli sente di potersi definire
come persona accettabile e di valore, altrimenti è costretto a definirsi
come appartenente ad un ceppo che non conosce, di cui può anche
vergognarsi e a cui pertanto non vuole riferirsi perché lo fa sentire
inferiore e inadeguato (ibidem). La forte identificazione - valorizzazione
della famiglia può allora risultare dominante, perché se per un verso
limita l'esplorazione dall'altro garantisce identità e accettazione (Cigoli,
1996).
Come può un adolescente adottato riuscire a mettere in
discussione i legami affettivi di riferimento senza ledere la sua già
fragile autostima e il suo senso di fedeltà e di appartenenza alla famiglia
adottiva? Soltanto se avrà il coraggio di affrontare e risolvere il conflitto
centrale che caratterizza la sua crisi d'identità, conseguente alla
confusione rispetto alla sua "doppia origine", cioè la problematica del
doppio non integrabile (Labella, 1995).
In realtà in ogni adolescente esiste un doppio difficilmente
integrabile che chiede di essere ricomposto, perché la separazione dai
genitori comporta sempre - a qualsiasi età venga vissuta - una
trasformazione e quindi una temporanea interruzione di continuità tra un
"prima" e un "dopo" (ibidem). Ma per il figlio adottivo s'impone un
ulteriore carico di lavoro interno, derivante dal fatto di dover realizzare
l'integrazione non solo del doppio riferito a sé nel passato e nel presente,
ma anche del doppio riferito alle due coppie dei genitori internalizzati:
quelli biologici, che hanno dato luogo alla sua nascita, e quelli adottivi,
che lo hanno cercato e cresciuto (Viero, 2001).
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