relatório Direitos Humanos no Brasil 2010 - Fundação Heinrich Böll

Um b a l a n ç o d a s a ç õ e s a f i r m a t i v a s p a r a afrodescendentes n o sistema d e e n s i n o brasileiroTabela 3. Áreas dos Cursos dos Institutos de Educação Superior públicos segundo oferta devagas para vestibular através do sistema de cotas, Brasil, 2008 (em número de vagas)Tipo de áreado cursoNúmerototal decursosNúmerototal devagasoferecidasTem cotas? Em havendo cotas, de que tipo Cotas emproporçãoSim Não Preto Pardo ÍndiosRemanescentesde QuilombosPortadores denecessidadesespeciaisOriundos derede públicaOutrostipos deCotasTotalao númerode cursosCotas emproporçãoao númerode vagasAgricultura,florestase recursospesqueiros322 15,942 73 249 484 39 44 8 33 561 188 1,357 22.7% 8.5%Arquitetura econstrução173 10,514 45 128 383 127 11 10 7 554 74 1,166 26.0% 11.1%Artes 176 7,398 46 130 309 22 15 18 24 314 3 705 26.1% 9.5%Básicos /Programas Gerais5 2,325 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0.0% 0.0%Ciências 145 8,214 40 105 292 3 10 7 18 499 67 896 27.6% 10.9%Ciências físicas 255 12,900 70 185 474 4 9 16 26 530 34 1,093 27.5% 8.5%Ciências sociais ecomportamentais263 16,620 72 191 625 6 21 8 40 724 55 1,479 27.4% 8.9%Comércio eadministração494 38,415 114 380 1,370 80 127 88 88 2,051 48 3,852 23.1% 10.0%Computação 296 17,218 67 229 847 80 60 42 75 828 52 1,984 22.6% 11.5%Direito 132 14,567 38 94 441 0 41 2 33 593 73 1,183 28.8% 8.1%Engenhariae profissõescorrelatas511 28,468 98 413 666 45 23 6 68 1,388 173 2,369 19.2% 8.3%Formação deprofessor eciências daeducação2,736 93,647 478 2,258 3,248 341 604 316 567 5,190 1,494 11,760 17.5% 12.6%193Direitos humanos.indd 19311/18/10 12:15:49 PM