12.07.2015 Views

Naravoslovje 7 - priročnik za učitelja

Naravoslovje 7 - priročnik za učitelja

Naravoslovje 7 - priročnik za učitelja

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2. sklop: MORJETEDEN UČNA ENOTA NASLOV IN STRAN VUČBENIKU13., 14. MorjeMorje je največji življenjskiprostorstr. 66Kako spoznavamo življenjev morjustr. 67Čiste snovi in zmesiKaj vsebuje morska vodastr. 68Kemijske spremembeKako se lahko snovispremenijo v čisto drugačnestr. 7315., 16. Lom in odboj svetlobe Svetloba v morjustr. 7717. Življenjske razmere vmorjuŽivljenjski predeli vmorjuŽivljenjske razmere vmorjustr. 83Življenjski predeli vmorju in ob njemstr. 86NASLOV IN STRAN VDELOVNEM ZVEZKUMorje je največji življenjskiprostorstr. 56Kaj vsebuje morska vodastr. 57Kako se lahko snovi spremenijov čisto drugačnestr. 62Svetloba v morjustr. 65Življenjske razmere vmorjustr. 72OPERATIVNI CILJI MEDPREDMETNAPOVEZAVA• vedo, da Zemljo prekriva sedem desetin slovenščinamorja, ki je na različnih območjih različno okoljska vzgojaglobokogeografija• spoznajo, da je morska voda raztopina likovna vzgoja• razvrščajo snovi med čiste snovi in zmesi gospodinjstvo• spoznajo nekatere metode ločevanja čistihsnovi iz zmesi in kriterije <strong>za</strong> njihov izbor• urijo spretnosti eksperimentalnega dela inprika<strong>za</strong> rezultatov• spoznajo kriterij <strong>za</strong> kemijsko spremembo• razvijajo sposobnosti opisovanja kemijskihsprememb z besednimi opisi• vedo, kaj so reaktanti in kaj produkti kemijskereakcije• razlikujejo spajanje in razpad snovi• poznajo kriterije <strong>za</strong> razvrščanje snovi medelemente in spojine• ugotovijo, da so snovne spremembepove<strong>za</strong>ne z oddajanjem in sprejemanjemenergije• razvijajo eksperimentalne veščine• s poskusi ugotovijo, kaj se dogaja s svetlobona meji dveh različnih snovi• razlikujejo zbiralno od razpršilne leče• spoznajo, kaj so optična os, gorišče ingoriščna razdalja• znajo razlikovati med realno in navideznosliko predmeta• s poskusi ugotavljajo, kdaj z zbiralno lečonastane ostra slika• seznanijo se z zgradbo človeškega telesa innjegovim delovanjem• spoznajo <strong>za</strong> živa bitja pomembne lastnostimorske vode (slanost, temperatura, prepustnost<strong>za</strong> svetlobo)• seznanijo se s posameznimi življenjskimipredeli, ki se med seboj razlikujejo poživljenjskih razmerah in živih bitjihslovenščinalikovna vzgojatehnika in tehnologijaslovenščinageografija11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!