Zelo dobra priložnost <strong>za</strong> opazovanje ptic je tudi pozimi, ko se prihajajo hranit v krmilnico. Vsak nepreviden gibučencev ptice preplaši in odpodi iz krmilnice.Ptice obravnavamo tudi v poglavju o morju in celinskih vodah.Vsak učenec si izbere prostor v gozdu in se usede na gozdna tla. Vsi učenci <strong>za</strong>prejo oči in prisluhnejo glasovom.Za vsak naraven zvok v gozdu dvignejo en prst na roki. Nato se o zvokih pogovorite.Skušajte navajati učence, da po telesni obliki, zgradbi nog in kljuna sklepajo, s čim se ptice hranijo ter kako in kježivijo v gozdu.Odgovori na vprašanjaPreveri svoje znanje1. Po katerih zunanjih znakih ločiš ptiče od drugih skupin živali?Po perju.2. Različne vrste ptičev se hranijo in gnezdijo v različnih gozdnih slojih. Kaj misliš, <strong>za</strong>kaj? Na primeru utemelji svojotrditev.Tekmovanje <strong>za</strong> hrano in bivališče je tako manjše. Stržek se hrani in gnezdi v plasti grmovja ali zelišč, tako nepride do tekmovalnosti z vrbjim kovačkom, ki se hrani v drevesnih krošjah, gnezdi pa na tleh.3. Ptiči imajo kljune različno oblikovane. Na primerih razloži, <strong>za</strong>kaj.Oblika kljuna ptic je pove<strong>za</strong>na z njihovim načinom prehranjevanja. Skobec je plenilec, z <strong>za</strong>krivljenim kljunomtrga dele plena. Dlesk se hrani s semeni, ki so trda, <strong>za</strong>to potrebuje kratek, debel in močan kljun.Strokovna literatura• I. Geister, Slovenske ptice, MK 1980.• S. Polak, Mednarodno pomembna območja <strong>za</strong> ptice v Sloveniji, DOPPS 2000.• M. Virant Doberlet, Leksikon živalstvo, CZ 1997.• H. Garms, L. Borm, Živalstvo Evrope, MK 1981.• B. Kryštufek, F. Janžekovič, Ključ <strong>za</strong> določanje vretenčarjev Slovenije, DZS 1999.• Živalstvo Slovenije, Tehniška <strong>za</strong>ložba Slovenije, 2003.ZAPISKI76
SESALCI V GOZDUOperativni cilji• Prepoznavajo tipične predstavnike živih bitij v gozdnih plasteh.• Spoznajo najpogostejše živali v gozdni podrasti.• Spoznajo živalske vrste, ki živijo v krošnjah dreves in na deblih.• Naučijo se ugotavljati zveze med življenjskimi razmerami in prilagoditvami organizmov.• Znajo pove<strong>za</strong>ti živalske in rastlinske predstavnike v prehranjevalne splete.Teoretična izhodiščaSamo sesalci so po telesu pokriti z dlako. Ta ima vlogo toplotne izolacije; sesalci imajo namreč stalno telesnotemperaturo. V ustih imajo zobe, dihajo s pljuči. Mladiči po rojstvu sesajo mleko iz mlečnih žlez samice. Imajo štiriokončine. Mladiči večine vrst se razvijajo v maternici.Sesalce, ki se hranijo z rastlinami in živalmi, imenujemo vsejedi ali omnivori.Plenilce, ki se hranijo z drugimi živalmi, imenujemo mesojedi ali karnivori. Plenilci dobro vidijo. Oči imajo nameščenespredaj; to jim omogoča prostorski vid. Tako lahko ocenijo razdaljo do plena. Ponavadi so hitre živali. Hodijo intečejo po prstih (npr. psi, mačke).Jeleni in srne so rastlinojede živali. Hranijo se z rastlinsko hrano in imajo zelo dolge noge. Na koncu prstov se jerazvilo kopito. Hitro tečejo in lahko zbežijo pred plenilcem. Oči imajo nameščene ob strani. S tem se jim povečavidno polje. Poleg tega dobro slišijo in vohajo ter tako <strong>za</strong>znajo plenilca.Na svetu poznamo več kot 4600 vrst sesalcev, v Sloveniji pa okrog 85 vrst.Nekatere vrste sesalcev v gozduSrna — Capreolus capreolusSrna živi v gozdovih z veliko podrasti, na travnikih in poljih z veliko grmovja. Hrani se v mraku. Njena hrana sotrave, zelišča, listje, želod, gobe in žito. Pari se od julija do avgusta. Brejost traja 40 tednov. Od maja do junija skotiod 1 do 3 mladiče. Živi do 15 let. Poletna dlaka je rdečkasta, zimska je sivorjava, z gosto podlanko in dolgo resastodlako. Samica nima rogovja.Poljski <strong>za</strong>jec — Lepus europaeusPoljski <strong>za</strong>jec živi v gozdovih, na travnikih in poljih. Podnevi se <strong>za</strong>držuje v ložu v <strong>za</strong>vetju grmovja. Pred plenilcizbeži s cikcakastim tekom. Pari se od januarja do avgusta, v obdobju od marca do oktobra pa 3- do 4-krat skoti po2 do 4 mladiče. Mladiči so odlakani in takoj spregledajo. Po 21 dneh so že samostojni. Poljski <strong>za</strong>jec živi do 12 let.Hrani se z zelnatimi rastlinami, s poganjki, popki in semeni.Navadni polh — Glis glisNavadni polh je v Sloveniji splošno razširjen. Živi v listnatih gozdovih, parkih in sadovnjakih. Dejaven je v mraku inponoči. V drevesnih duplih in skalnih razpokah si naredi gnezdo, ki ga postelje z mahom, listjem in s travami. Parise od aprila do maja. Po 30 dneh samica skoti do 7 mladičev, ki so goli in slepi. Hrani se s plodovi, semeni, sadeži,z žuželkami, s polži, z jajci in s ptičjimi mladiči. Živi do 9 let.Beloprsi jež — Erinaceus concolorBeloprsi jež živi v nižinah, na robu gozda, v grmovju in živih mejah. Dejaven je v mraku in ponoči. Je samotar.Gnezdo si naredi iz mahu in listja. Zimo prespi. Pari se od aprila do avgusta, po 35 do 42 dneh pa samica skoti do10 mladičev. Živi do 10 let. Uvrščamo ga med žužkojede. Hrani se z žuželkami in njihovimi ličinkami, deževniki, spolži, z jajci in s ptičjimi mladiči, kuščarji in kačami ter plodovi.Kuna zlatica — Martes martesKuna zlatica živi v prostranih gozdovih celinske Slovenije. Dejavna je podnevi in ponoči. Dobro ple<strong>za</strong> in skače. Živina drevesih in v opuščenih veveričjih in ptičjih gnezdih. Svoje območje označi z izločki analnih žlez. Pari se odjunija do avgusta, po 300 dneh pa skoti do 5 mladičev. Živi do 12 let. Hrani se z manjšimi sesalci, s ptiči, z žuželkami,s sadjem in z žirom. Prekriva jo zlato rjava dlaka. Ime je dobila po zlato rjavi lisi na grlu in prsih. Podplate imapokrite z gosto dlako.77
- Page 1 and 2:
Priročnik za učiteljeNaravoslovje
- Page 3 and 4:
KAZALOUvod. . . . . . . . . . . . .
- Page 5 and 6:
UVODNaravoslovje 7-prenovljena izda
- Page 7 and 8:
LETNA ČASOVNARAZPOREDITEVSplošni
- Page 9 and 10:
5. PraprotiGliveLišaji6., 7. Snovi
- Page 11 and 12:
2. sklop: MORJETEDEN UČNA ENOTA NA
- Page 13 and 14:
22. RibeRibestr. 112Želve23. Ptice
- Page 15 and 16:
29. Vodne in obvodne rastlineSladko
- Page 17 and 18:
34. BelouškaMočvirska sklednicaPt
- Page 19 and 20:
• razlikujejo med značilnimi vrs
- Page 21 and 22:
• seznanijo se s prehranjevalnimi
- Page 23 and 24:
GOZDKaj mislite, kako si odlična u
- Page 25 and 26: Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 27 and 28: Zakaj nekaterim drevesom jeseni lis
- Page 29 and 30: Učenci naj opazujejo drevesa iste
- Page 31 and 32: SVETLOBA - OD KOD,KAM IN KAKOOperat
- Page 33 and 34: Svetila in osvetljena telesa2. Nari
- Page 35 and 36: GRMIOperativni cilji• Prepoznavaj
- Page 37 and 38: ZELNATE RASTLINEOperativni cilji•
- Page 39 and 40: MAHOVIOperativni cilji• Prepoznav
- Page 41 and 42: PRAPROTIOperativni cilji• Prepozn
- Page 43 and 44: GLIVEOperativni cilji• Prepoznava
- Page 45 and 46: LIŠAJIOperativni cilji• Prepozna
- Page 47 and 48: Strokovna literatura• Franc Bati
- Page 49 and 50: Stopnja povezanosti osnovnih gradni
- Page 51 and 52: Pri izhlapevanju vode prehajajo v z
- Page 53 and 54: Taljenje, strjevanjeTaljenje trdneg
- Page 55 and 56: 12. Izmeri prostornino žebljička.
- Page 57 and 58: • Besedilu dodaj pravilne enote.P
- Page 59 and 60: Humus ali prhlina je organska snov,
- Page 61 and 62: 3. Kako nastaja rodovitna prst?List
- Page 63 and 64: Stenice — HeteropteraStenice uvr
- Page 65 and 66: Ko stresamo vejo nad rjuho, pazimo,
- Page 67 and 68: Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 69 and 70: Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 71 and 72: Zvok potuje po različnih snoveh ra
- Page 73 and 74: Preveri svoje znanje1. S primerom o
- Page 75: Rumenoglavi kraljiček — Regulus
- Page 79 and 80: POVEZANOST ŽIVIH BITIJV GOZDUOpera
- Page 81 and 82: OGROŽENI GOZDOVIOperativni cilji
- Page 83 and 84: Kritično so ogrožene tri vrste ta
- Page 85 and 86: KAJ VSEBUJEMORSKA VODAZMESIOperativ
- Page 87 and 88: Slika 1. Shematičen prikaz ločeva
- Page 89 and 90: OoksidativnoF+FNzelo lahko vnetljiv
- Page 91 and 92: 5. V preglednico zapiši lastnosti
- Page 93 and 94: KAKO SE LAHKOSNOVI SPREMENIJOV ČIS
- Page 95 and 96: ENDOTERMNE REAKCIJE ATERMNE REAKCIJ
- Page 97 and 98: Opiši snov, ki je nastala.Barva Al
- Page 99 and 100: SVETLOBA V MORJUOperativni cilji•
- Page 101 and 102: Kadar žarek pada iz optično redke
- Page 103 and 104: Preprost primer preslikave z lomom
- Page 105 and 106: 10. Naredi camero obscuro!Predlagam
- Page 107 and 108: izrazito daljnovidni. Njihov vid je
- Page 109 and 110: • Slika zelo oddaljenih predmetov
- Page 111 and 112: ŽIVLJENJSKI PREDELIV MORJU IN OB N
- Page 113 and 114: Odgovori na vprašanjaZa zelo radov
- Page 115 and 116: ŽIVALI V MORJUIN OB NJEMOperativni
- Page 117 and 118: ŠkoljkeMotivacijsko vprašanje•
- Page 119 and 120: ŽIVA BITJA V MORSKIHGLOBINAHOperat
- Page 121 and 122: Ogljikov dioksid je eden od toplogr
- Page 123 and 124: Naslov: KisikŽivali in rastline ga
- Page 125 and 126: OGROŽENOST INVAROVANJE MORJAOperat
- Page 127 and 128:
Naše temeljne ugotovitve so nasled
- Page 129 and 130:
Za zelo radovedne• Skozi pretočn
- Page 131 and 132:
3. Kako lahko iz trde vode narediš
- Page 133 and 134:
Učenci zapišejo podatke v pregled
- Page 135 and 136:
z dvema svetiloma svetimo tako, da
- Page 137 and 138:
Odgovori na vprašanjaZa zelo radov
- Page 139 and 140:
Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 141 and 142:
Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 143 and 144:
Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 145 and 146:
• Mikroskopsko majhne živali so
- Page 147 and 148:
• Školjke imajo nogo, dvodelno l
- Page 149 and 150:
Odgovor na vprašanjePreveri svoje
- Page 151 and 152:
Odgovori na vprašanjaPreveri svoje
- Page 153 and 154:
Prepričana sem, da ti bo tvoj last
- Page 155 and 156:
V tem obdobju jih hranimo s prekuha
- Page 157 and 158:
• Orientirajo se po zvezdah in oz
- Page 159 and 160:
Strokovna literatura• D. M. Cochr
- Page 161 and 162:
ONESNAŽEVANJE VODAIN ČIŠČENJE C
- Page 163 and 164:
2. Zakaj je voda tako pomembna za
- Page 165 and 166:
• Kaj lahko sami naredimo za manj
- Page 167 and 168:
Vedenje živali je odvisno tudi dog
- Page 169 and 170:
PREVERJANJEciljisestavljanjereševa
- Page 171 and 172:
Iz zapisanega lahko povzamem, da je
- Page 173 and 174:
4. PISNI PREIZKUSINamen predstavite
- Page 175 and 176:
Naslednja naloga je zgled za zaznav
- Page 177 and 178:
V listnatih gozdovih je več podras
- Page 179 and 180:
mikroskop 1 LišajiŽiva bitja v pr
- Page 181 and 182:
PRIPOMOČKIkemijske in fizikalne vs
- Page 183 and 184:
hladen kozarec ali čaša 1 Kakšna
- Page 185 and 186:
str. 23: V delovnem zvezku si oglej
- Page 187 and 188:
Kako nastaja zvok? Kdaj je zvok niz
- Page 189 and 190:
str. 101: Ali znaš razložiti, kaj
- Page 191 and 192:
SLADKOVODNE SEMENKEstr. 188: Katere