Eine experimentelle Untersuchung - KOPS - Universität Konstanz

114 6 DISKUSSION
6 Diskussion
6.1 Übersicht
Nach der Zusammenfassung der Ergebnisse versuche ich, mögliche Ursachen und
Erklärungen für die gewonnenen Resultate darzulegen. Danach stelle ich die Stärken
und Schwächen der Studie heraus um dann anschließend über die Grenzen der Studie
hinaus Vorschläge für die weitere Forschung zu erarbeiten. Zum Schluss meiner Arbeit
möchte ich noch die praktische Relevanz der vorliegenden Ergebnisse hervorheben.
6.2 Zusammenfassung der Ergebnisse
6.2.1 Hypothesen und explorative Ergebnisse
Hypothesen. Die Gruppe, die gelobt wurde, freute sich nicht mehr und war nicht
aktivierter als die nicht gelobte Gruppe (Hypothese 1 und 2 nicht bestätigt). Je größer
(kleiner) die (Vor-) Freude der Versuchspersonen war, desto weniger (mehr) sonstige
Gedanken hatten sie (Hypothese 5 widerlegt). Die empfundene Aktivierung der Versuchspersonen
zeigte keinen Zusammenhang zu der aufgabenbezogenen Aufmerksamkeit
(Hypothese 6 nicht bestätigt). Die gelobten Personen hatten genauso viele
potentiell aufgabenförderliche Gedanken, Gedanken zur Aufgabenschwierigkeit, sonstige
Gedanken und negative, selbstbezogene Gedanken wie die nicht gelobten Personen.
Sie verwendeten auch genau so viel Zeit zum Nachdenken über die Aufgabe und
fokussierten ihre Aufmerksamkeit gleich lang auf die Aufgabenziele (Hypothese 3
größtenteils nicht bestätigt). Personen, die gelobt wurden, verglichen ihre Leistung
weniger stark mit der Leistung anderer (Teilwiderlegung Hypothese 3).
Lob wirkte sich nicht auf die Wahl des persönlichen Aufgabenstandards aus
(Hypothese 4 nicht bestätigt). Nur die Personen mit relativ hoher aufgabenspezifischer