Eine experimentelle Untersuchung - KOPS - Universität Konstanz

ANHANG B1a 178
Wie gut, wie schlecht mache ich meine Sache im Vergleich mit anderen?
(Bsp.: „Stellen sich die anderen auch so blöd an wie ich?“)
Positive Selbsteinschätzung, positive Selbstbewertung
(Kategorie „Positive Selbstbewertung“, 3.2)
• Wie sehr hab ich mich verbessert?
• Wie gut mach ich meine Aufgabe?
• Wie gut war meine bisherige Leistung?
Negative Selbsteinschätzung, negative Selbstbewertung
(Kategorie „Negative Selbstbewertung“, 3.3)
• Wie schlecht mach` ich meine Aufgabe? („Das war blöd jetzt“)
• Wie unzufrieden bin ich mit meiner Leistung?
• Wie schlecht ist meine Leistung, wie bewerte ich mich? („Jetzt bin ich soweit wie
vorher“)
Sonstige Gedanken (Kategorie 2 „Sonstige Gedanken“)
Alle laut geäußerten Gedanken, die sich
• nicht direkt auf die Aufgabe beziehen,
• nicht auf die Person (weder direkt noch indirekt) selbst beziehen; zum Beispiel
Mißfallensbekundungen, Flüche („Shit“...), Kommentare zum lauten Denken, zur
experimentellen Situation an sich, über das Spiel, über das Essen in der Mensa
usw.
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