Eine experimentelle Untersuchung - KOPS - Universität Konstanz

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1 ZUSAMMENFASSUNG
lichen Versuchsleiter, die Frauen nur von einem weiblichen Versuchsleiter gelobt. In
der Kontrollbedingung, wurde den Versuchspersonen ein neutrales Statement gegeben.
Die Versuchspersonen mussten vorher und nachher einen Fragebogen über ihre
Aktivierung, Freude, Aufgabenstandards, aufgabenspezifische Selbstwirksamkeit, Ort
der Aufmerksamkeit (nur nach der Bearbeitung) und Kontrollvariablen über den Bekanntheitsgrad
der Aufgabe und die Glaubwürdigkeit des Lobs ausfüllen. Während
der gesamten Bearbeitungszeit mussten die Versuchspersonen laut denken. Die Denkprotokolle
wurden nach dem Ort der Aufmerksamkeit kategorisiert.
Ergebnisse. Die Hauptergebnisse waren, dass sich Lob nicht direkt auf die Freude,
die Aktivierung und den Ort der Aufmerksamkeit auswirkte. Die einzige direkte Auswirkung
von Lob auf die Aufmerksamkeit war, dass die gelobten Versuchspersonen
ihre Leistung weniger stark mit der Leistung anderer verglichen. Indirekt wirkte sich
Lob über die aufgabenspezifische Selbstwirksamkeit und das Geschlecht auf die Aufmerksamkeitsverteilung
aus. Personen, die sich die Aufgabe zutrauten äußerten mehr
positive selbstbezogene Gedanken nach Lob als Personen, die sich die Aufgabe nicht
zutrauten. Frauen, die sich die Aufgabe zutrauten und Männer, die sich die Aufgabe
nicht zutrauten profitierten von gleichgeschlechtlichem Lob: Männer machten sich
tendenziell weniger sonstige Gedanken und Frauen machten sich signifikant weniger
negative selbstbezogene Gedanken. Hinderlich für die Bearbeitung der Aufgabe war
gleichgeschlechtliches Lob für Männer, die sich die Aufgabe zutrauten: sie machten
sich tendenziell mehr sonstige Gedanken. Frauen, die sich die Aufgabe vor der Bearbeitung
nicht zutrauten, verglichen sich nach Lob seltener mit anderen, um ihre Leistung
zu bewerten. Unabhängig von Lob zeigte sich, dass je mehr (weniger) Freude die
Versuchspersonen empfanden, desto weniger (mehr) sonstige Gedanken hatten sie.
Die Aktivierung hing nicht mit den aufgabenbezogenen Gedanken zusammen. Lob
wirkte sich nur bei den Frauen positiv auf die Leistung aus. Der Ort der Aufmerksamkeit
– vor allem die negativen selbstbezogenen Gedanken– eignete sich gut zur Vorhersage
der Leistung. Bei den Frauen eignete sich die Bedingung am besten, bei den
Männern die Aufmerksamkeit auf die Geschwindigkeit.