CiP - TEQ

Dimensionierung von Prüflehren und Lehrenfähigkeit
Seminarnummer 012-FMT
Fachliche Leitung
Dr.-Ing. Gunter Effenberger
Zielgruppe
Mitarbeiter, die Lehren zur Werkstückprüfung konstruieren,
berech nen, einsetzen und metrologisch überwachen müssen.
Zum Thema
Das Zusammenwirken und die Wechselbeziehungen von
Maß-, Form- und Lageabweichungen an den geometrischen
Merkmalen der Bauteile bestimmt die Bauteilfunktion und
die Fügbarkeit der Teile in der Montage. Dem wurde in
den Normen zur Geometrischen Produktspezifikation und
-prüfung (GPS-Normen) durch die Tolerierungsgrundsätze
Unabhängigkeitsprinzip und/oder Hüllbedin gung für den
Zusammenhang zwischen Maß, Form und Lage Rechnung
getragen.
Der Einsatz von Lehren zur Prüfung der Einhaltung der
Hüll bedingung sowie der Maximum-Material-Bedingung
unmittelbar in der Fertigung ist u. U. einfacher und sicherer
als die messtechnische Erfassung der Paarungsgeometrie mit
Koordinatenmessgeräten. Maßliches Prüfen durch Lehren ist
"vorweggenommene Montage" und sichert die vollständige
Austausch barkeit der Bauteile. Voraussetzung ist, dass der
Prüfprozess Lehren "qualitätsfähig" ist.
Seminarziel
Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmer mit den Grundlagen
der Gestaltung, Bemaßung und Tolerierung von Lehren
zur Prüfung von Passmaßen sowie von Funktionslehren zur
Prüfung von maßabhängigen Form- und Lageabweichungen
auf der Grundlage der aktuellen GPS-Normen vertraut zu
machen.
Die Teilnehmer sollen befähigt werden, aus der Bemaßung und
Tolerierung der tolerierten Elemente und Bezüge am Bauteil
die Lehrenkontur und die Lehrenmaße abzuleiten. Anhand
der im Seminar vorgestellten Berechnungsgleichungen und
zahl reicher Tolerierungsbeispiele werden die Teilnehmer in
die Lage versetzt, die Zusammenhänge bei der funktions- und
montage orien tierten Werkstückprüfung durch Lehren konstruktiv
und prüftechno logisch im Unter nehmen umzusetzen.
Darüber hinaus werden die Teilnehmer befähigt, den Prüfprozess
Lehren zu analysieren und anhand anerkannter dokumentierter
Verfahren die "Lehrenfähigkeit" nachzuweisen.
Inhaltsübersicht
1. Tag
● Einsatzmöglichkeiten und Anwendungsgrenzen der
Werkstück prüfung durch Lehren - Stand der Normung
● Maßdefinitionen nach DIN EN ISO 286, DIN ISO 2768,
DIN EN ISO 14405-1, DIN EN ISO 2692 (theoretische
Maße an der Nenn geometrie, Maße am Werkstück und
ihre Bedeutung für das maßliche Prüfen durch Messen
und Lehren)
● Anforderungen an Lehren nach DIN 2239
Inhaltsübersicht - Fortsetzung
● Tolerierungsgrundsatz nach ISO 8015 als Grundlage
für die Lehren gestaltung und -dimensionierung, u. a.
Hüllbedingung, Maximum-Material-Bedingung (MMC),
Minimum-Material-Bedingung (LMC), wirksamer
Maximum-Materialzustand und Lehrenmaße (MMVS)
● Gestaltung, Bemaßung und Tolerierung von Lehren der
Längenprüftechnik für "Pass maße" mit Hüllbedingung
nach dem Taylorschen Grundsatz
● Arbeitsbeispiele und Praktikum zur Gestaltung und
Tolerierung von Lehren der Längenprüf technik für Rundund
Flachpassungen nach DIN 2249, DIN 2259 u. a.
2. Tag
● Gestaltung, Bemaßung und Tolerierung von "Funktionslehren"
für die Prüfung der Paarungsgeometrie von
Montagebauteilen bei maß abhängig tolerierten Formund
Lageabweichungen
● Arbeitsbeispiele und Praktikum zur Gestaltung,
Bemaßung und Tolerierung von "Funktionslehren"
– Nachweis der "Lehrenfähigkeit" nach VDA Band 5 im
Rahmen der Prüf mittelüberwachung
– Analyse des Prüfprozesses Lehren - "Short Method"
– Prüfprozessanalyse durch Testen von Hypothesen
– Bewerten der Effektivität des Prüfprozesses Lehren
– Test auf Signifikanz der Prüfurteile
● Praktikum zur Ermittlung der Lehren fähigkeit und der
Effektivität des Prüfprozesses Lehren
Seminardauer
2 Tage, jeweils von 9.00 Uhr bis 17.00 Uhr
Termine
Chemnitz: 03./04.05.2011
Weinheim: 01./02.12.2011
In-House: nach Vereinbarung
Leistungsumfang und Teilnahmegebühr
Einschließlich ausführlicher Seminarunterlagen, gastro nomischer
Verpflegung und Teilnahme bestätigung 810,- EUR
zzgl. MwSt.
Für ein In-House-Training unterbreiten wir Ihnen gern ein
Angebot.
Ergänzende / Weiterführende Themen:
019-STM S. 83, 007-FMT S. 70
73
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