Personalmanagement und Führung - ABWF

Soziale Rollen im Team
Das “FAUST” – Modell geht von folgenden Rollen in Teams aus, die in
den meisten Gruppen existieren (Müller/Jutzi 2001, S. 96):
Führer: Leiter, treibende Kraft, Promotor – definieren häufig
Gruppenziele.
Antagonist: Gegner, Widersacher, Skeptiker – lehnen Gruppenziele
stark ab.
Unterstützer: Personen, die die Ideen des Führers mittragen und
zumeist unkritisch übernehmen.
Schwarzes Schaf: Person, die oft für das Scheitern von Ideen verantwortlich
gemacht wird.
Truppe: Mitläufer, die zumeist schweigen und nur “ihren Job
machen”.
Beim Ausscheiden oder Neuhinzukommen von Teammitgliedern können
die Rollen neu eingenommen werden. Die Sozialbeziehungen in der
Gruppe ändern sich.
Individuelle Kompetenzprofile
Die Rollen, die im betrieblichen Alltag von den einzelnen Führungskräften
und Mitarbeitern eingenommen werden, hängen auch mit den Aufgaben-
und Kompetenzprofilen zusammen. Laut Kompetenzdiagnose
werden folgende Kompetenzen unterschieden (Erpenbeck/Heyse
2000)
– personale Kompetenz (z. B. Eigenverantwortung, Selbstmanagement),
– Aktivitäts- und Handlungskompetenz (z. B. Initiative, Tatkraft, Ergebnisorientierung),
– sozial-kommunikative Kompetenz (z. B. Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit,
Anpassungsfähigkeit),
– Fach- und Methodenkompetenz (z. B. Fachwissen, Methodenkenntnisse,
Planungsverhalten).
Führungsrolle als Veränderungsmanager
Die Rolle der Führungskraft als Veränderungsmanager setzt vor allem
auch die persönliche Bereitschaft voraus, sich verändern zu wollen:
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