Personalmanagement und Führung - ABWF
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Einer gezielten Nachwuchsförderung sollten folgende Prämissen zugr<strong>und</strong>e<br />
liegen:<br />
Jeder Mitarbeiter ist zunächst für seine persönliche Entwicklung selbst<br />
verantwortlich.<br />
Auf der Basis von Selbstverantwortung, Freiwilligkeit <strong>und</strong> Individualität<br />
sollte das Unternehmen einen abgestimmten Maßnahmenkatalog (Baukastenprinzip)<br />
entwickeln, um den Mitarbeitern zielgruppengerecht verschiedene<br />
Angebote zur Förderung <strong>und</strong> Karriereentwicklung zu unterbreiten.<br />
Dieses Angebot kann den Nachwuchskräften eine Orientierung bieten,<br />
ihre Potenziale zu zeigen <strong>und</strong> sich entwickeln zu wollen.<br />
Gleichzeitig gibt es den <strong>Führung</strong>skräften Hilfestellung, ihre Rolle als Personalentwickler<br />
<strong>und</strong> Lernförderer auszugestalten.<br />
Bausteinkonzept<br />
Beispiel für ein Bausteinkonzept zur systematischen Nachwuchsförderung<br />
<strong>und</strong> Karriereentwicklung (in kleinen Unternehmen weniger in der<br />
vertikalen als vielmehr in der horizontalen Richtung; sollte unternehmensspezifisch<br />
ausgearbeitet werden)<br />
Bausteinkonzept<br />
<strong>Führung</strong>sverhalten/FK-Entwicklung/Nachwuchsförderung<br />
Arbeitsplatz<br />
als zentraler Lernort<br />
Nachwuchsförderung<br />
im Ausbildungsbereich<br />
® Auswahlverfahren<br />
® Projektlernen<br />
® Angebote zur beschleunigten<br />
Entwicklung<br />
88<br />
Begleitete Lerngruppen,<br />
moderierte<br />
Teamgespräche<br />
Handlungsschwerpunkte<br />
Gezielte<br />
Nachwuchsförderung<br />
® Nachwuchs-Pool<br />
® Stellvertretung<br />
® Projektlernen<br />
® Hospitation von Erfahrungsaustausch<br />
Lernen im Projekt,<br />
Patentsystem<br />
<strong>Führung</strong>sverhalten<br />
FK-Entwicklung<br />
® FK-Workshops<br />
® FK als Lernförderer<br />
® Feedback für FK<br />
® Erfahrungsaustausch<br />
® Teamentwicklung
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