Heft 126 - Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung

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stens über das künftige Studium informieren - alles Dinge, für die nach Studienstart eigent-
lich keine Zeit mehr vorhanden ist."
Fit mit uni:fit
Immer im September, etwa einen Monat vor Studienbeginn, bietet die Uni Hannover eine
reiche Auswahl an Vorkursen für mathematisch orientierte Studiengänge an. Unter dem
Namen "uni:fit – Fördern, Informieren, Trainieren" können sich alle Erstsemester der ma-
thematisch-naturwissenschaftlichen, Ingenieur-, Informatik- und wirtschaftswissen-
schaftlichen Studiengänge in dreiwöchigen Intensivkursen den nötigen Schliff für den Stu-
dienstart holen. Das besondere: Angeboten werden insgesamt 16 verschiedene Kurse, zum
Teil in Grund- und Leistungskurse eingeteilt, aus denen die Teilnehmer frei wählen können.
Inhaltliche Stichworte sind zum Beispiel Analysis, lineare Algebra, Stochastik, Trigonome-
trie, Geometrie, Folgen und Reihen, Vektoranalysis, lineare Regression, mathematische
Modellbildung, Entscheidungstheorie und Optimierung. "Daraus kann sich jeder Teilnehmer
seinen Stundenplan zusammenstellen, je nachdem, wo es besonders hapert oder wo be-
sondere Interessen liegen", erklärt Diplom-Sozialwissenschaftlerin Ina Fedrich das Konzept,
das seit 2002 in Hannover verfolgt wird. "Der Zulauf ist riesig und die Studis sind in aller Re-
gel sehr motiviert. Das liegt sicher daran, dass wir sie dort abholen, wo sie stehen. Wir zei-
gen ihnen nicht, was sie nicht können, sondern entwickeln und ergänzen Fähigkeiten und
Fertigkeiten studiengerichtet. Das Konzept basiert auf einer gemeinsamen Beteiligung von
Lehrern, Lehramtsstudenten und Universitätsmitarbeiten als einem geschlossenen Dozen-
tenteam."
Angeboten werden die Kurse den ganzen Tag über, von 9 bis 18 Uhr; der Kostenbeitrag
beträgt 90 Euro. Die Teilnehmer äußern sich überwiegend positiv. Das einzige, was bemän-
gelt wird, ist, dass man unter Umständen nicht alle interessanten Themen mitbekommt, da
es Überlappungen gibt. Ansonsten gibt es viel Lob. So meinte ein Teilnehmer in der Aus-
wertung der 2003er Runde 1 : "Das vielfältige Angebot an Kursen, die viele verschiedene
Themen behandeln, hat mir sehr gut gefallen. Man kann das uni:fit-Programm dadurch gar
nicht als ´Mathe-Vorkurs´ bezeichnen, denn es war viel mehr als das. Einführung in Com-
puterprogramme oder Hausaufgabentraining seien hier genannt."
Für einen anderen Studienstarter war der soziale Aspekt der Veranstaltung wichtig: "Man
bekommt eine Einsicht in die Uni, lernt schon mal den Aufbau der Universität kennen und
hat viele Möglichkeiten mit neuen Leuten in Kontakt zu kommen. Die einzelnen Vorlesungen
1 Intensivkurse für mathematisch orientierte Studiengänge, 1. bis 19. September 2003, Evaluation der
2. Projektperiode, Universität Hannover