Heft 126 - Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung

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greifenden Veranstaltungen (z.B. Mechatronik-Tag) und bieten so Gelegenheit zum Kennenlernen des
Gesamtspektrums eines Fachbereichs.
Präsentationen in Schulen, Arbeitsämtern und Regionen: Diese Präsentationen umfassen Vorträge
und Veranstaltungen zur Kurswahl, zu den Studienmöglichkeiten und zu einzelnen Studiengängen.
Präsentationen auf Bildungsmessen: Auf regionalen, überregionalen und internationalen Bildungsmessen,
zum Girls’ Day oder zu den Jugendmedientagen präsentiert sich die TU Dresden nach Bedarf
und Thematik mit Partnern aus einzelnen Studiengängen oder aus der Wirtschaft (Praxisbeirat
der TU Dresden).
Informationsmedien (Printmedien, Internet): Für alle Studiengänge und Studienfächer gibt es Einzelinformationen,
die schnell aktualisiert werden können und preiswert in der Herstellung sind. Daneben
gibt es übergreifendes Informationsmaterial (mit allgemeine Informationen, Hinweisen zu Beratungsangebote,
Service-Angeboten der ZSB). Die Seiten der ZSB im Internet werden regelmäßig gepflegt,
enthalten alle Beratungs- und Informationsmöglichkeiten innerhalb und außerhalb der Universität
sowie Kurzinformationen zu den einzelnen Studiengängen in deutscher, größtenteils auch in englischer
und z.T. in französischer, spanischer und russischer Sprache.
Sächsischer Bildungsserver: Die ZSB nutzt den sächsischen Bildungsserver, um alle Gymnasien
mit aktuellen Informationen zur Universität und zum Studium zu versorgen sowie die Arbeit der Redakteure
von Schülerzeitungen zu unterstützen.
Brückenkurse in Mathematik, Physik und Chemie vor Beginn des Studiums: Mitte September
werden vorrangig für künftige Studierende der Natur-, Technik und Wirtschaftswissenschaften Brükkenkurse
angeboten, die 10 - 14 Tage dauern, der Auffrischung dienen und den Einstieg in die universitäre
Lehre erleichtern.
Einführungsveranstaltungen: Zu Studienbeginn werden für alle Studiengänge und Studienfächer
Einführungsveranstaltungen durchgeführt. Diese werden zum Teil durch studentische Tutoren bzw.
durch die Fachschaftsräte vorbereitet und umfassen sowohl fachliche Unterstützung beim Studienbeginn
als auch Campusführungen oder abendliche Treffen. In einer Broschüre ("So geht's los") sind alle
Angebote zusammengefasst und die wichtigsten Ansprechpartner (Studien-Fachberaterinnen und Sudien-Fachberater,
Immatrikulationsamt, ZSB) benannt.
II. Beratung an der TU Dresden
Individuelle Beratung: Als Grundversorgung bietet die ZSB persönliche, telefonische und schriftliche
Beratung an. Parallel dazu ist für jeden Studiengang eine Studien-Fachberaterin bzw. Studien-
Fachberater benannt, der i.d.R. auch für Studieninteressierte ansprechbar ist.
Eine spezielle Beratung für behinderte und chronisch kranke Studieninteressierte wird im Rahmen
der Interessengemeinschaft behinderter Studierender angeboten (Einbeziehung von ZSB, Studentenwerk,
Studentenrat, Studien-Fachberatern).
Mentorenprogramm für Studieninteressierte ist ein Angebot der ZSB gemeinsam mit dem Lehrstuhl
"Beratung für Rehabilitation" der Fakultät Erziehungswissenschaften. Studierende der Sozialpädagogik
werden geschult und supervidiert, um qualifiziert und kompetent Einzelfallbetreuung von
Gymnasiasten zu übernehmen (Kennenlernen der Studiengänge, des Campus, der Bibliothek und des
Studentenwerks; gemeinsame Vorlesungsbesuche, Vermittlung von Kontakten zu Fachschaftsräten,
Einordnung persönlicher Interessen, Einüben wissenschaftliches Arbeitens, Zeitmanagement, Gespräch
mit den Eltern zu "Studium und studentisches Leben", Studienfinanzierung, abschließendes
Seminar).
Projektseminar "Studium und Studieren" ist ein Angebot für Gymnasiastinnen und Gymnasiasten
die noch nicht wissen, ob sie überhaupt studieren wollen und welche Wege ihnen nach dem Abitur
offen stehen (Studierende arbeiten mit Klassen oder Schülerinnen- und Schülergruppen nach dem
Unterricht oder in den Ferien mit verschiedenen didaktischen Mitteln, ergründen Wünsche und Ziele,
erarbeiten Handlungsmöglichkeiten und Entscheidungshilfen).
III. Langfristige Projektkooperationen Schule - Hochschule
Patenschaften für Gymnasien: Für interessierte Gymnasien im Regierungsbezirk Dresden fungiert
jeweils ein Hochschullehrer oder eine Hochschullehrerin als Pate, der / die als Ansprechpartner/in,
Vermittler/in sowie Multiplikator/in für die Schule zur Verfügung steht.
Kooperationsverträge mit Gymnasien: Die TU Dresden hat mit drei Gymnasien einen Kooperationsvertrag
abgeschlossen, der die "übliche Patenschaftsarbeit" erweitert und ergänzt. Darüber hinaus
existieren Kooperationsverträge von Fakultäten oder Zentralen Einrichtungen mit Gymnasien (Fakultät
Elektrotechnik bzw. Forstbotanischer Garten - Projekt Umweltbildung).