Heft 126 - Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung

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waren zeitlich sehr gut geplant, so dass ich neben den Vorlesungen noch Zeit hatte für ei-
nen Austausch mit den Tutoren und anderen Teilnehmern."
uni:fit-Projektleiterin Ina Fedrich rät künftigen Studierenden dringend zur Teilnahme: "Die
Professoren setzen bei ihren Vorlesungen im ersten Semester bei einem bestimmten Punkt
an, egal wo sich der einzelne befindet. Wer dann zum Beispiel noch nie etwas von Wahr-
scheinlichkeitsrechnung gehört hat - und die Stochastik gehört nicht unbedingt zum Lehr-
stoff an Gymnasien - der bekommt bei den ersten Klausuren unter Umständen Probleme,
bis hin zum Fachwechsel oder gar zum Abbruch. So gesehen sind die drei Wochen uni:fit
eine gute Investition."
Studien- und Berufsvorbereitung
Wieder anders als die Uni Hannover geht das Fernstudienzentrum der Universität Karlsruhe
an das Thema Vorkurse heran. Die Kurse, die ursprünglich ausschließlich der Studienvorbe-
reitung dienten, werden mittlerweile auch von Hochqualifizierten angenommen, die vor ei-
nem beruflichen Wechsel stehen und noch spezielles Wissen benötigen. Manfred Meyer,
als Studienberater für die Kurse verantwortlich, erklärt seinen Ansatz so: "Da die Kurse eine
Brücke von der Schule zur Hochschule schlagen, dienen sie gleichermaßen der Auffri-
schung verschütteten Wissens und der Schließung von Wissenslücken. Hier profitieren Stu-
dieninteressierte, die wegen der Ableistung des Wehr- oder Zivildienstes oder ähnlicher
Verpflichtungen bzw. wegen einer vorgezogenen Berufsausbildung nicht gleich nach dem
Abitur studieren können, genauso wie Berufserfahrene, die für einen Wechsel ihres Berufs-
feldes nicht die passgenaue Vorbildung besitzen."
Folgende Kurse werden zurzeit angeboten:
� Mathematik Online (Präsenzseminar zur Eröffnung, anschließend Betreuung im Netz,
Dauer: sechs Wochen; Übungen aus dem Bereich der Natur- und Ingenieurwissen-
schaften),
� Mathematik kompakt (Präsenzkurs, drei Samstage; Beispiele aus Natur- und Ingenieur-
wissenschaften sowie Wirtschaftswissenschaften),
� Mathematik für Fernstudierende (Präsenzkurs, drei Samstage; geht auf sehr unter-
schiedliche Voraussetzungen ein; Beispiele je nach Zusammensetzung der Gruppe),
� Molekulargenetik und Genexpression (Betreuung im Netz, vier Wochen, Präsenz-
Abschluss-Seminar; behandelt werden Organisation, Realisierung und Dynamik der ge-