Heft 126 - Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung

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Die Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung hat in ihrer Sitzung am 4. Juli 2005 den Bericht "Kooperative Strukturen an der Schnittstelle Schule/Hochschule zur Studien- und Berufswahlvorbereitung" zustimmend zur Kenntnis genommen. Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung - Geschäftsstelle - Friedrich-Ebert-Allee 38 53113 Bonn Telefon: (0228) 5402-0 Telefax: (0228) 5402-150 E-mail: blk@blk-bonn.de Internet: www.blk-bonn.de ISBN 3-934850-66-9 2005
Inhalt - 3 - Zusammenfassung und Empfehlungen zur Verbesserung kooperativer Strukturen an der Schnittstelle Schule / Hochschule zur Studien- und Berufswahlvorbereitung .......................... 7 1. Auftrag ................................................................................................................... 11 2. Methodisches Vorgehen.................................................................................................. 11 3. Rechtliche Grundlagen und Rahmenvorgaben.............................................................. 13 4. Berufs- und Studienwahlvorbereitung: Biografischer Bruch oder Übergang?............... 15 5. Kooperationsprojekte an der Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule in den Ländern ................................................................................................................... 18 5.1 Projekte des Kultusbereichs für die Schulpraxis in der Sekundarstufe II.............. 18 5.2 Projekte in der Lehrerbildung................................................................................. 22 5.3 Projekte in Verantwortung der Hochschulen......................................................... 24 5.3.1 Hochschulinformationstage........................................................................ 24 5.3.2 Schnupperstudium ..................................................................................... 26 5.3.3 Förderung des Interesses an naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen ........................................................................................... 29 5.3.4 Schülerlabore ............................................................................................. 31 5.3.5 Schülerinnenförderung............................................................................... 34 5.3.6 Juniorstudium ............................................................................................. 39 5.3.7 Schülerinnen- und Schülerstudium für besonders Begabte...................... 40 5.3.8 Wettbewerbe.............................................................................................. 42 5.3.9 Messen....................................................................................................... 44 5.3.10 Medienprojekte........................................................................................... 45 5.3.11 Integrative Konzepte .................................................................................. 46 5.3.11.1 Lehrer-Schüler-Programm der Universität Bremen .................... 46 5.3.11.2 "uniKIK" an der Universität Hannover......................................... 48 5.3.11.3 Netzwerk Bielefeld....................................................................... 48 5.3.11.4 Gesamtkonzept der Technischen Universität Dresden.............. 49 5.3.11.5 "MoQI" an der Fachhochschule Brandenburg............................ 53 5.4 Von Wirtschaft und Verbänden getragene Beratungsangebote und Projekte...... 54
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Seite 9 und 10: - 9 - zug auf die eher anwendungsor
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Seite 13 und 14: - 13 - Verfügung gestellt, der sie
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Seite 17 und 18: - 17 - Der Berufsorientierungsunter
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Seite 29 und 30: - 29 - 5.3.3 Förderung des Interes
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