[SÁCH THAM KHẢO - FULLTEXT] TOÁN HỌC MOON.VN - TẬP 2 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN - CHƯƠNG 1 HÀM SỐ
LINK BOX: https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
⇔ ( 1)<br />
có 4 nghiệm phân biệt ( 2)<br />
2<br />
⎧∆ ' = m − 1 > 0<br />
2<br />
⎪<br />
⎧ m > 1<br />
⇔ ⎨t1 + t2<br />
= 2m > 0 ⇔ ⎨ ⇔ m > 1<br />
⎪ m > 0<br />
t1t<br />
2<br />
= 1 > 0<br />
⎩<br />
⎩<br />
Trang248<br />
⇔ có 2 nghiệm dương phân biệt<br />
(*)<br />
ac 9<br />
Trong mục I phần Bài toán liên quan đến cấp số cộng ta có công thức giải nhanh<br />
2<br />
b = 100<br />
Đối với ví dụ này thì a = 1, b = − 2 m, c = 1 nên 1 = 9 ⇒ m = 5 thỏa mãn (*)<br />
2<br />
4m 100 3<br />
5<br />
Thử lại, với m = thì (1) thành x<br />
3<br />
Rõ ràng<br />
2<br />
⎡ x = 3 x = ±<br />
4 10 2<br />
− x + = ⇔ ⎢ ⎢<br />
2 1 ⇔ ⎢<br />
3<br />
1 0<br />
⎢<br />
1<br />
x = x = ±<br />
⎢⎣ 3 ⎢⎣<br />
3<br />
1 1<br />
− 3; − ; ; 3 theo thứ tự lập thành một cấp số cộng với công sai bằng<br />
3 3<br />
2 5<br />
⇒ m = thỏa mãn bài toán.<br />
3 3<br />
Chọn C<br />
III. BÀI <strong>TẬP</strong> TỰ LUYỆN<br />
Câu 1: Cho hàm số y x 4 2<br />
( C)<br />
= −3x − 1 . Đồ thị hàm số đã cho cắt đường thẳng y = −2<br />
tại?<br />
A. 1 điểm duy nhất B. 2 điểm phân biệt C. 3 điểm phân biệt D. 4 điểm phân biệt<br />
Câu 2: Cho hàm số y x 4 4x 2 1 ( C)<br />
(P) là?<br />
2<br />
= − + + và Parabol P : y = x −1.<br />
Số giao điểm của (C) và<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
Câu 3: Cho hàm số y<br />
4 2<br />
= x − 6x + 3 có đồ thị ( )<br />
C Parabol<br />
⎡<br />
P y<br />
3<br />
2<br />
: x 1<br />
= − − cắt ( )<br />
điểm phân biệt. Tính tổng bình phương các hoành độ giao điểm của (C) và (P) là?<br />
A. 5 B. 4 C. 10 D. 8<br />
Câu 4: Cho hàm số y = x 4 − ( m + 9) x 2 + 9 m ( C ).<br />
Giá trị của m để ( )<br />
điểm phân biệt có hoành độ đều lớn hơn − 4 là?<br />
C tại bốn<br />
C cắt trục hoành tại 4<br />
A. m < 16, m ≠ 9 B. m ≥ 4, m ≠ 9 C. 0 < m ≤ 16, m ≠ 9 D. 0 < m < 16, m ≠ 9<br />
Câu 5: Cho hàm số y = mx 4 + ( m + 1) x 2 + 1 ( C ).<br />
Giá trị của m để ( )<br />
điểm phân biệt là?<br />
C cắt trục hoành tại 4<br />
A. −1 ≤ m < 0 B. − 1 < m < 0 C. m > 1 hoặc m < − 1 D. m = ∅<br />
Câu 6: Cho hàm số y = mx 4 + ( m −1) x 2 − m ( C ).<br />
Giá trị của m để ( )<br />
phân biệt có hoành độ x1,<br />
x<br />
2<br />
thỏa mãn x1 + x<br />
2<br />
= 4 là?<br />
A. m = − 2<br />
B. m = − 4<br />
C. m = 4<br />
D. m = 1<br />
4 2<br />
Câu 7: Trục hoành cắt đồ thị hàm số y = x − 3x<br />
+ 1 tại bao nhiêu điểm?<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
4 2<br />
Câu 8: Cho hàm số ( )<br />
( )<br />
m<br />
Trang249<br />
C cắt Ox tại 2 điểm<br />
y = x − 2x + m C m<br />
. Tìm tất cả các giá trị của tham số m sao cho<br />
C cắt trục tung tại điểm M thỏa mãn OM = 5<br />
A. m = ± 1<br />
B. m = ± 3<br />
C. m = ± 2<br />
D. m = ± 5<br />
Câu 9: Cho hàm số y = mx 4 − mx 2 + m ( C ).<br />
Giá trị của m để ( )<br />
2 2 2 2<br />
biệt có hoành độ x1 , x2, x3,<br />
x<br />
4<br />
thỏa mãn x + x + x + x = là?<br />
1 2 3 4<br />
30<br />
C cắt Ox tại 4 điểm phân<br />
A. m = 6<br />
B. m = 5<br />
C. m = 8<br />
D. m = 3<br />
4 2<br />
Câu 10: Cho hàm số y = − x + 5x − 4 có đồ thị ( C ). Tìm m để đường thẳng y = m cắt đồ<br />
thị ( C ) tại 4 điểm phân biệt theo thứ tự , , ,<br />
A B C D thỏa mãn AB = BC = CD<br />
1<br />
7<br />
25<br />
13<br />
A. m = B. m = − C. m = D. m =<br />
2<br />
4<br />
4<br />
2<br />
4 2<br />
Câu 11: Cho hàm số ( )<br />
cho ( )<br />
y = mx − mx + m C m<br />
. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao<br />
C cắt trục hoànhtại 4 điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2, x3,<br />
x<br />
4<br />
thỏa mãn<br />
x + x + x + x = là?<br />
2 2 2 2<br />
1 2 3 4<br />
8<br />
A. m = 2<br />
B. m = 3<br />
C. m = 1<br />
D. m = 4<br />
Câu 12: Đồ thị ( )<br />
C của hàm số<br />
m<br />
y x m<br />
4 2<br />
= − 2 x + 1 cắt trục hoànhtại 4 điểm phân biệt có<br />
hoành độ x1 , x2, x3,<br />
x<br />
4<br />
theo thứ tự lập thành cấp số cộng. Biết rằng giá trị m thỏa mãn điều<br />
kiện trên có dạng<br />
P = a + 2b<br />
2 2<br />
a<br />
b với a, b > 0 và a<br />
b<br />
là phân số tối giản. Tính giá trị biểu thức<br />
A. P = 41<br />
B. P = 43<br />
C. P = 57<br />
D. P = 59<br />
4 2<br />
Câu 13: Cho hàm số ( ) ( )<br />
số m sao cho ( )<br />
m<br />
y = x − 3m + 2 x + 3m + 1 C m<br />
. Tìm tất cả các giá trị thực của tham<br />
C cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt có hoành độ nhỏ hơn 2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
A. m ≠ 0, − < m < 1 B. − < m < 1 C. m ≠ 0, − < m < 1 D. − < m < 1<br />
2<br />
2<br />
3<br />
3<br />
BỒI DƯỠNG <strong>TOÁN</strong> - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp FULL TEXT bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial