16.11.2017 Views

[SÁCH THAM KHẢO - FULLTEXT] TOÁN HỌC MOON.VN - TẬP 2 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN - CHƯƠNG 1 HÀM SỐ

LINK BOX: https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing

LINK BOX:
https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Mặt khác ở đáp án<br />

Trang174<br />

y x x<br />

3 2<br />

= − + 3 ta thấy<br />

2 ⎡x<br />

= 0<br />

y ' = − 3x + 6x<br />

⇔ ⎢ nên hàm số đạt cực trị tại<br />

⎣x<br />

= 2<br />

các điểm x = 0; x = 2 không thỏa mãn vì trong hình vẽ đồ thị hàm số đạt cực trị tại một điểm<br />

x = 0 và một điểm x < 0.<br />

Chọn C.<br />

Ví dụ 3:Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số<br />

trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D<br />

dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?<br />

3 2<br />

3 2<br />

A. y = −2x − 3x<br />

− 1. B. y = − 2x + 3x<br />

− 1.<br />

3 2<br />

3 2<br />

C. y = −2x − 3x<br />

+ 1. D. y = 2x + 3x<br />

− 1.<br />

Lời giải<br />

Dựa vào đồ thị ta thấy hàm số đã cho có dạng của hàm số bậc 3 có hệ số < 0 (loại D).<br />

Mặt khác đồ thị hàm số đi qua điểm A(0; c ) dựa vào đồ thị ta thấy rằng c < 0 (loại C).<br />

Lại có đồ thị hàm số đạt cực trị tại x = 0 và một điểm có hoành độ x < 0 . Do đó chỉ có đáp<br />

án A thỏa mãn yêu cầu bài toán.<br />

Chọn A.<br />

Ví dụ 4:Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số<br />

trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D<br />

dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?<br />

3 2<br />

3<br />

A. y = −2x − x + 2. B. y = −x − 3x<br />

+ 1.<br />

3<br />

3<br />

x<br />

x<br />

C. y = + x + 1. D. y = − x + 2.<br />

3<br />

3<br />

Lời giải<br />

Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy. Hàm số đã cho có hệ số a > 0 (loại đáp án A và B).<br />

Hàm số đã cho không có cực trị (loại đáp án D).<br />

Chọn C<br />

Ví dụ 5:Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số<br />

trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D<br />

dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?<br />

3<br />

3 2<br />

A. y = x − 3x<br />

− 1. B. y = x − 3x<br />

+ 1.<br />

3<br />

3<br />

C. y = x − 3x<br />

+ 1. D. y = −x − 3x<br />

+ 1.<br />

Lời giải<br />

Dễ thấy đồ thị hàm số cắt trục Oy tại điểm có tung độ dương nên loại A.<br />

Hàm số có hệ số a > 0 nên loại D.<br />

Hàm số có 2 điểm cực trị x1 < 0 < x2<br />

nên loại B.<br />

Chọn C<br />

Ví dụ 6:Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số<br />

trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D<br />

dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?<br />

3 2<br />

3 2<br />

A. y = −x − 3 x . B. y = x − 3x + 3 x.<br />

3 2<br />

3 2<br />

C. y = − x + 3x + 3 x.<br />

D. y = − x + 3x − 3 x.<br />

Lời giải<br />

Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy, hàm số đã cho không có cực trị nên loại đáp án A và có hệ số<br />

a < 0 loại đáp án B. Hàm số<br />

loại đáp án C.<br />

Chọn D<br />

Trang175<br />

3 2<br />

y x 3x 3x<br />

= − + + có<br />

2<br />

y ' = − 3x + 6x<br />

+ 3 = 0 có 2 nghiệm nên<br />

BỒI DƯỠNG <strong>TOÁN</strong> - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp FULL TEXT bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!