[SÁCH THAM KHẢO - FULLTEXT] TOÁN HỌC MOON.VN - TẬP 2 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN - CHƯƠNG 1 HÀM SỐ
LINK BOX: https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/97z1aez74lg9xy28034s8swhjiaw8hsg
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1QLGIhpThC4yD2ua1ynkNV4q0cT6lvUyj/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4 2<br />
Câu 14: Cho hàm số = − ( 3 + 2) x + 3 + 1 ( ).<br />
Tìm giá trị của m để đồ thị ( C )<br />
Trang250<br />
y x m m C m<br />
cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt A, B, C, D thỏa mãn xA < xB < xC < xD<br />
và tam giác MAC<br />
có diện tích bằng 2 với M ( 5;1)<br />
A. m = 6<br />
B. m = 3<br />
C. m = 9<br />
D. m = 4<br />
4 2<br />
Câu 15: Cho hàm số y = x − mx + 1 ( 1 ).<br />
Gọi m là giá trị để đường thẳng d : y 2x<br />
1<br />
đồ thị ( 1 ) tại 4 điểm phân biệt. Biết m ≤ 5, số các số nguyên m cần tìm là?<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
m<br />
= + cắt<br />
Câu 16: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số<br />
4 2 2<br />
= − ( 2 + 1)<br />
x + + cắt trục hoànhtại 4 điểm phân biệt có hoành độ a, b, c,<br />
d thỏa<br />
y x m m m<br />
2 2 2 2<br />
mãn a + b + c + d = 26 là?<br />
A. m = − 2<br />
B. m = 6<br />
C. m = 3<br />
D. m = − 3<br />
Câu 17: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số<br />
thẳng y = m tại hai điểm phân biệt<br />
⎡ m > 0<br />
A. m ≥ − 1<br />
B. m ≥ 0<br />
C. ⎢<br />
⎣m<br />
= −1<br />
Câu 18: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số<br />
đường thẳng y = 5x + m tại một điểm duy nhất<br />
y<br />
4 2<br />
= x − 2x cắt đường<br />
⎡ m ≥ 0<br />
D. ⎢<br />
⎣m<br />
= −1<br />
y<br />
4 2<br />
= mx + 2x + 3 cắt<br />
1<br />
3<br />
1<br />
A. m = B. m = 0<br />
C. m = − D. m > 0, m ≠<br />
4<br />
4<br />
4<br />
Câu 19: Có bao nhiêu giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số<br />
2<br />
đường thẳng ( )<br />
y = 1− m x + 3 tại ba điểm phân biệt<br />
y x m<br />
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3<br />
4 2 2<br />
= − x + 3 cắt<br />
Câu 20: Có bao nhiêu giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số<br />
2<br />
( 1) ( 1) ( 1 )<br />
2 2 2<br />
y = x − − m + − m cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt có hoành độ tương ứng<br />
lập thành một cấp số cộng<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
Câu 21: Tìm số giao điểm giữa đồ thị hàm số<br />
4 2<br />
= − 3 − 1 với đường thẳng y = − 3<br />
y x x<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
x<br />
Câu 22: Có bao nhiêu giao điểm giữa đồ thị hàm số<br />
y = 5x<br />
−8có hoành độ dương<br />
Trang251<br />
y x x<br />
4 2<br />
= − + 2 + 10 với đường thẳng<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
Câu 23: Có bao nhiêu giao điểm giữa đồ thị hàm số<br />
y = x + 1có hoành độ âm<br />
y x x<br />
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />
4 2<br />
= + − 2 với đường thẳng<br />
4 2<br />
Câu 24: Tìm tất cả các giá trị của m để đường cong y = x − 40x + 6m<br />
cắt trục hoành tại bốn<br />
điểm phân biệt theo thứ tự A, B, C,<br />
D sao cho AB = BC = CD<br />
A. 24<br />
m = B. m ∈ { 2;3}<br />
C. { 1;5}<br />
8<br />
m ∈ D. m ∈ ⎧ ⎨0; ⎫ ⎬<br />
⎩ 9 ⎭<br />
Câu 25: Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số ( )<br />
hoành tại bốn điểm phân biệt có hoành độ lập thành một cấp số cộng<br />
A. 5<br />
m = ± B. { 2;3}<br />
4<br />
m ∈ C. m∈ ⎧ ⎨−<br />
⎫ ;4 ⎬<br />
⎩ 9 ⎭<br />
4<br />
x 2 5<br />
Câu 26: Cho hàm số y = − 3x<br />
+ có đồ thị ( ).<br />
2 2<br />
độ là 1. Tiếp tuyến của ( C ) tại A cắt đồ thị ( )<br />
4 2<br />
y x m x m<br />
= − 2 + 1 + 2 + 1 cắt trục<br />
D. m ∈ { 1;5}<br />
C Cho điểm A thuộc đồ thị ( )<br />
C tại điểm B. Tính độ dài đoạn thẳng AB<br />
A. 65 B. 2 17 C. 2 65 D. 4 17<br />
Đáp án<br />
C có hoành<br />
1-D 2-B 3-C 4-D 5-D 6-B 7-D 8-D 9-B 10-B<br />
11-A 12-B 13-C 14-A 15-B 16-B 17-C 18-A 19-C 20-D<br />
21-B 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D<br />
BỒI DƯỠNG <strong>TOÁN</strong> - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp FULL TEXT bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial