Palabras en juego
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de géneros y los derechos de las mujeres se integr<strong>en</strong> a la CMSI y a sus procesos<br />
resultantes. El Comité de Género de la CMSI fue creado durante la confer<strong>en</strong>cia<br />
regional preparatoria africana que tuvo lugar <strong>en</strong> Bamako, Mali, <strong>en</strong>tre el 25 y el 30<br />
de mayo de 2002 [6].<br />
Estos grupos contribuyeron positivam<strong>en</strong>te a la inclusión de un texto <strong>en</strong> la<br />
Declaración de Principios y Plan de Acción de la CMSI que refleja los análisis y<br />
las perspectivas de género. A continuación aparec<strong>en</strong> algunas de las<br />
recom<strong>en</strong>daciones adoptadas <strong>en</strong> los docum<strong>en</strong>tos oficiales de la CMS [7]:<br />
Habilitación para una participación pl<strong>en</strong>a. La alfabetización y la educación<br />
primaria universal son factores es<strong>en</strong>ciales para crear una Sociedad de la<br />
Información pl<strong>en</strong>am<strong>en</strong>te integradora, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> particular las<br />
necesidades especiales de las niñas y las mujeres (Declaración de principios,<br />
Creación de Capacidades, párrafo 4).<br />
Procurar eliminar los obstáculos de género que dificultan la educación y la<br />
formación <strong>en</strong> materia de TIC, y promover la igualdad de oportunidades de<br />
capacitación para las mujeres y niñas <strong>en</strong> los ámbitos relacionados con las TIC.<br />
Se debe incluir a las niñas <strong>en</strong>tre los programas de iniciación temprana <strong>en</strong> las<br />
ci<strong>en</strong>cias y la tecnología, para aum<strong>en</strong>tar el número de mujeres <strong>en</strong> las carreras<br />
relacionadas con las TIC. Promover el intercambio de prácticas óptimas <strong>en</strong> la<br />
integración de los temas de género <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza de las TIC (Plan de Acción,<br />
Desarrollo de Capacidades, párrafo 11g).<br />
Se ali<strong>en</strong>ta a los gobiernos a que, <strong>en</strong> colaboración con las partes interesadas,<br />
definan políticas de las TIC que propici<strong>en</strong> la actividad empresarial, la innovación<br />
y la inversión, haci<strong>en</strong>do especial hincapié <strong>en</strong> la promoción de la participación de<br />
la mujer (Plan de Acción, Ambi<strong>en</strong>te propicio, párrafo 13l).<br />
Al<strong>en</strong>tar la definición de prácticas óptimas para los cibertrabajadores y los<br />
ciberempleadores basadas, a escala nacional, <strong>en</strong> los principios de justicia e<br />
igualdad de género y <strong>en</strong> el respeto de todas las normas internacionales<br />
pertin<strong>en</strong>tes (Plan de Acción, Ciberempleo, párrafo 19a).<br />
Promover programas de iniciación temprana de las niñas jóv<strong>en</strong>es <strong>en</strong> la esfera<br />
de la ci<strong>en</strong>cia y la tecnología, para acrec<strong>en</strong>tar el número de mujeres <strong>en</strong> carreras<br />
relacionadas con las TIC. (Plan de Acción, Ciberempleo, párrafo 19d).<br />
En la segunda fase de la CMSI, que t<strong>en</strong>drá lugar <strong>en</strong> Túnez <strong>en</strong> noviembre de 2005,<br />
los grupos de mujeres esperan poder fortalecer los principios de igualdad de<br />
sexos formulados <strong>en</strong> la Declaración de Principios de la Cumbre. Las militantes<br />
fem<strong>en</strong>inas consideran que los principios de género incluidos <strong>en</strong> el docum<strong>en</strong>to final<br />
(a saber, “Afirmamos que el desarrollo de las TIC brinda ing<strong>en</strong>tes oportunidades a<br />
las mujeres, las cuales deb<strong>en</strong> ser parte integrante y participantes clave de la<br />
Sociedad de la Información. Nos comprometemos a garantizar que la Sociedad<br />
de la Información fom<strong>en</strong>te la pot<strong>en</strong>ciación de las mujeres y su pl<strong>en</strong>a participación,<br />
<strong>en</strong> pie de igualdad, <strong>en</strong> todas las esferas de la sociedad y <strong>en</strong> todos los procesos<br />
de adopción de decisiones. A dicho efecto, debemos integrar una perspectiva de<br />
igualdad de género y utilizar las TIC como un instrum<strong>en</strong>to para conseguir este<br />
objetivo.”) son más débiles que los del texto cont<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> los anteproyectos de la<br />
declaración [8]. Además, desean asegurar que los problemas e inquietudes de las<br />
mujeres se integr<strong>en</strong> a las discusiones sobre la gobernanza y los mecanismos de<br />
financiami<strong>en</strong>to de Internet, los dos temas principales que serán abordados <strong>en</strong> la