Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

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172 Guía Académica 2012-2013 Grado en Información y Documentación Universidad de Salamanca Payno Galvarriato, Luisa María: Títulos uniformes de leyes, 2ª ed., corr., act. y ampl.. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 1997 (Documento de trabajo nº 97/2). Pinto Molina, María (ed.): Catalogación de documentos: teoría y práctica. 2ª ed. rev. Y actualizada conforme a las Reglas de catalogación vigentes. Madrid: Síntesis, 2001. 495 p. ISBN 84-7738-237-9. Ríos Hilario, Ana Belén. Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica. Gijón . Trea, 2003. 165 p. ISBN 84-9704-095-3. Ríos Hilario, Ana Belén. Prácticas de catalogación. Gijón : Trea, 2006. 370 p. ISBN 84-9704-222-0. Soria Valiente, Concepción: Curso de catalogación de monografías modernas. Toledo: Anabad Castilla-La Mancha, 1998. 160 p. ISBN 84-920- 905-6-1. 10. Evaluación Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir las pruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan. Consideraciones Generales A lo largo del curso se realizarán una serie de actividades que deberán ser presentadas en las fechas previstas y antes de la relación del examen final. Criterios de evaluación Para cada uno de los materiales especiales anteriormente especificados se valorará: - Realización de la descripción bibliográfica. - Redacción de los puntos de acceso. - Elección de los puntos de acceso. - Creación del registro bibliográfico en formato MARC21. Instrumentos de evaluación - Participación activa en clase. - Realización y entrega de las prácticas de cada bloque. - Creación de un dossier de ejercicios en función de las diferentes tipologías explicadas en el aula. - Examen final Recomendaciones para la evaluación - Realización de las prácticas establecidas para cada uno de los bloques en los que se estructura la materia al finalizar cada uno de los mismos. - El aprendizaje es secuencial: la no asimilación del contenido de un bloque dificulta el aprendizaje de los siguientes. Recomendaciones para la recuperación - Dependiendo de cada uno de los bloques no superados el profesor proporcionará al alumno las recomendaciones oportunas para su recuperación.
Grado en Información y Documentación Guía Académica 2012-2013 Universidad de Salamanca 1. Datos de la Asignatura GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Código 100033 Plan 2008 ECTS 6 Carácter Optativa Curso 3º Periodicidad semestral Área Biblioteconomía y Documentación Departamento Biblioteconomía y Documentación Plataforma: Studium Plataforma Virtual URL de Acceso: https://moodle.usal.es/ Datos del profesorado Profesor Coordinador José Antonio Cordón García Grupo / s Departamento Biblioteconomía y Documentación Área Biblioteconomía y Documentación Centro Facultad de Traducción y Documentación Despacho 31 Horario de tutorías URL Web http://web.usal.es/~jcordon/ E-mail jcordon@usal.es Teléfono 923294580 ext. 3058 2. Sentido de la materia en el plan de estudios Bloque formativo al que pertenece la materia Fuentes de Información Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios Aprendizaje de los procesos de recuperación, gestión y exportación de diferentes formatos, ficheros y documentos encontrados en bases de datos Perfil profesional Documentalista 3. Recomendaciones previas 173
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